分析 (1)根據(jù)兩種方法求體積的過程中的誤差選擇;
(2)量筒讀數(shù)時,視線要與液柱上表面相平;
(3)一枚回形針的體積很小,小于量筒的分度值.
解答 解:(1)乙同學(xué)的操作中,將小石塊提出量筒時,小石塊上會附著一些水,使測量的小石塊的體積偏大.故甲測量比較準(zhǔn)確而選甲,乙測得體積較大.
(2)量筒的最小分度值為10ml,筒中水的體積V1=110ml,水和小石塊的總體積V2=130ml,小石塊的體積V=V2-V1=130ml-110ml=20ml=20cm3;
如果第二次讀數(shù)時,甲同學(xué)出現(xiàn)仰視讀數(shù),使得V2體積偏小,石塊體積偏;
(3)由于一枚回形針的體積很小,放入量筒中后水面上升的高度很小,無法讀出與V1不同的數(shù)值,不可能計算出一枚回形針的體積.
故答案為:(1)甲;(2)20;偏。唬3)1枚回形針的體積太小,放入該量筒的水中后,液面發(fā)生的變化太。
點評 本題考查了量筒的使用、誤差的分析,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量和密度都為原來的$\frac{1}{8}$ | B. | 質(zhì)量為原來的$\frac{1}{8}$,密度不變 | ||
C. | 質(zhì)量不變,密度為原來的$\frac{1}{8}$ | D. | 質(zhì)量和密度都不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖實驗得到的結(jié)論是:在質(zhì)量相同時,小球高度越高,動能越大 | |
B. | 為了盡量減少能量損耗,甲圖的整個實驗裝置最好是無限接近光滑 | |
C. | 乙圖實驗的結(jié)論是:在高度相同時,物體的質(zhì)量與重力勢能成正比 | |
D. | 乙圖實驗中要控制球的體積相同,因為壓強(qiáng)大小與受力面積有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從深水走向海岸的游泳者 | B. | 從長江駛?cè)氪蠛5呢涊?/td> | ||
C. | 海面下正在下沉的潛艇 | D. | 在碼頭裝載貨物的輪船 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止不動 | B. | 將杠鈴舉過頭頂 | ||
C. | 將鉛球扔出后 | D. | 舉不動杠鈴 |
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