（5分）在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小明同學(xué)選取了一個標有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示．


（1）閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯誤的連線上畫“×”，并只移動一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．
（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進行了4次測量，并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時的電流為　   　A，小燈泡的額定功率為　   　W．
（3）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而　   　（“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨　    　而增大．
（1）如圖；

（2）0.42；1.05；（3）增大；溫度升高.

試題分析：（1）由圖甲所示電路圖可知，電壓表連接錯誤，修改后的電路圖如圖所示：

（2）由圖乙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.42A，燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.42A=1.05W．
（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，隨燈絲兩端電壓增大，電壓與電流的比值增大，即燈絲電阻增大，由此可知，燈絲電阻隨電壓增大而增大；這是因為燈絲電阻受溫度影響，隨溫度升高而增大造成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)習(xí)了電能的知識后，小燕觀察了家中的電能表的規(guī)格如圖所示，她家同時使用的用電器總功率不能超過___________W，本月初抄表數(shù)如圖所示，若本月應(yīng)交電費66元，且電價為0.5元/ KW·h，則本月末抄表的示數(shù)為______________KW·h。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電能表是用來測定______的儀器．電能表表盤上有幾個重要參數(shù)：
（1）“220V 10A”中的“220V”是指這個電能表的額定電壓是______，“10A”是指這個電能表允許通過的最大電流為______，它可以接在最大功率為______的家庭電路上；
（2）“600r/（kW?h）”是指接在這個電能表上的用電器，每消耗1kW?h的電能，電能表上的轉(zhuǎn)______；
（3）8月初，小明同學(xué)看到家中電能表的讀數(shù)為2645.8kW?h，月底電能表的讀數(shù)如圖所示，這個月小明家里用電是______kW?h．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）小剛同學(xué)做“測定小燈泡的額定功率”的實驗，設(shè)計了如圖甲所示電路圖，燈泡額定電壓為3.8V．

（1）小剛根據(jù)電路圖連接實物圖，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，經(jīng)檢查，是由一根導(dǎo)線連接錯誤所致，請在圖乙中連接錯誤的導(dǎo)線上打““×”并補畫出正確的連線．
（2）電路圖連接正確后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向　 　（填”A“或“B”）端滑動，當(dāng)電壓表示數(shù)為　 　V時，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表指針位置如圖丙所示，則小燈泡額定功率為　 　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組用如圖甲所示的實驗儀器，測量一只額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

（1）圖甲中的電路未連接完整。請用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題卡相應(yīng)圖中將電路連接完整。
（2）電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但電流表的指針卻沒有偏轉(zhuǎn)。請問發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是：     。
（3）排除故障后，他們根據(jù)測量出的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的I-U圖象，由此可知小燈泡的額定功率為      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小平同學(xué)用“伏安法”測小燈泡電阻時，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動，電流表有明顯讀數(shù)，原因可能是(   )
A．小燈泡燈絲斷了
B．滑動變阻器的滑片放在阻值最大位置上
C．電流表接線松脫
D．電壓表接線柱與導(dǎo)線接觸不良

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小雨同學(xué)進行“測量小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有器材：額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡（電阻約為25Ω）若干個，電壓為12V的電源1個，電流表、電壓表、開關(guān)各1個，規(guī)格分別為“20Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動變阻器各1個，導(dǎo)線若干。
（1）實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“       ”的滑動變阻器。
（2）圖中已經(jīng)連接了部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。

（3）小雨正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是__________________。
（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的示數(shù)為    A，小燈泡的額定功率是______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2．5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電壓表和電流表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖（甲）是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整。
（2）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是              。
（3）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)觀察            （選填序號）。
A．小燈泡亮度           B．電壓表示數(shù)   
C．電流表示數(shù)           D．滑動變阻器滑片
（5）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2．2V，要測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)將滑片P向        端移動（選填“A”或“B" ）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是       W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“測定小燈泡的額定功率”的實驗時，
（1）已知小燈泡額定電壓是3.8V，額定功率小于1.9W，實驗器材如圖所示，請你用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。

（2）某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于接線錯誤而使滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度。請你判斷該同學(xué)是如何連接的？（提示：有兩種可能）
（3）在正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針所指位置如圖所示。其讀數(shù)為      A，小燈泡的額定功率是          W。

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