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13．地震后政府給災民發(fā)放搭建了“救災”帳篷，小明發(fā)現(xiàn)在搭帳篷時要用“地釘”（如圖乙）將帳篷固定在地面上，“地釘”的下面制成尖的形狀，可以增大對地面的壓強，從而更容易插入地面，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果也越差，固定效果越差原因主要是“地釘”與泥土間摩擦力�。�

分析 （1）增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．
（2）摩擦力的影響因素有：壓力大小和接觸面的粗糙程度，壓力越大，摩擦力越大．

解答 解：“地釘”的下面制成尖的形狀，減小了受力面積，根據p=$\frac{F}{S}$可知，在壓力一定時，可以增大對地面的壓強，從而更容易插入地面；
地面越松軟，地面與釘子間的壓力越小，地面對釘子的摩擦力越小，所以地釘插入越容易，固定效果越差．
故答案為：壓強；摩擦力．

點評 本題考查有關壓強和摩擦力應用等知識，會利用所學物理知識解決實際問題，體現(xiàn)了物理知識在生活實際中的應用，有一定的意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖，O為支點，請畫出路燈所受重力G的示意圖及其力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．長度單位及換算關系：
1km=1000m   1m=10dm     1m=100cm
1m=1000mm     1mm=1000μm    1μm=1000nm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．站在體重計上的人，從站立到迅速“蹲下”的過程．可以看成先加速向下運動，再減速向下運動，最后靜止．下列關于體重計的示數(shù)F隨時間t的變化關系較合理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下．觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示．
（1）小車每次滑行到斜面底端時具有相同的速度 ．
（2）下面是記錄實驗情況的表格，請將其中（a）、（b）兩項內容補充完整．
 實驗序號 水平部分材料 （a）小車受阻力的情況（b）小車運動的路程
 ①
 ②
 ③
（3）由實驗可知：小車所受阻力越小，小車運動的路程越遠，由此可以推得出，如果小車在絕對光滑的水平面上運動時，即不受到阻力作用，那么它將做勻速直線運動．
（4）小車在水平木板上運動時受到3個力的作用．（不計空氣阻力）
（5）該實驗研究過程中采用了實驗加推理（選填“單純的實驗”或“實驗加推理”）的方法．
（6）在大量類似實驗基礎上，牛頓等科學家經過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認的物理學基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應用．一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關系的情形，如圖所示．請你認真分析后作出正確的選擇：

①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關系為乙圖．
②際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關系為甲圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，是小明在探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程．
（1）本實驗多次用到控制變量的方法，如：
①實驗中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了使小車到達水平面時具有相同的速度．
②為了不使豎直方向上的力對小車的運動產生影響，應讓毛巾、木板、玻璃所在表面保持水平．
（2）實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運動的物體不受力，它將勻速直線運動；同時也能說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．我國第一代艦載機--殲15日前已在“遼寧號”航母上成功進行起降飛行訓練．飛機起降前機組人員仔細檢查跑道，及時把異物清理，否則它們可能會被高速經過的飛機吸入發(fā)動機并導致事故；起飛時殲15的2臺大功率發(fā)動機往后噴出烈焰，在短短百多米跑道上迅速加速至升空；降落時，駕駛員精確地操控飛機，使機尾尾鉤鉤住航母的阻攔索，在阻攔索巨大的阻力下，一兩秒內使戰(zhàn)機速度從數(shù)百公里的時速減少為零．
（1）跑道上的異物會被飛機吸入的原因是流速越大的位置，壓強越�。�
（2）飛機發(fā)動機往后噴出烈焰，從而獲得推的原因是物體間力的作用是相互的．
（3）在戰(zhàn)機著艦與尾鉤完全咬合后，阻攔索使戰(zhàn)機停下來，這表明力能改變物體的運動狀態(tài)
（4）戰(zhàn)斗機飛離航母后，航母受到的浮力變小，航母艦底受到水的壓強變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．自行車是我們最常用的交通工具，從自行車的結構和使用來看，涉及了許多物理知識，下列分析中正確的是（　�。�
A．自行車的轉動部分采用滾珠并加潤滑油，減小了轉動軸的摩擦和能耗
B．騎自行車上坡前，往住要加緊蹬幾下，這是為了增大自行車的慣性
C．剎車時，緊捏制動把手，為了增大閘皮對車圈的壓力，增大壓強
D．車輪外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為探究物體不受力時怎樣運動，我們做了如圖所示的斜面小車實驗．
（1）三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同，這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是控制變量法．實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進的距離就越長（選填“越長”或“越短”），速度減小得越慢（選填“越快”或“越慢”）．
（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（3）愛因斯坦曾經說過：伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法--結論在實驗的基礎上又通過推理抽象概括出來，它標志著物理學的真正開端--這種研究方法稱為理想實驗法，
（4）小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由于它受到非平衡力（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；在水平面板上運動一段距離后停下來，是由于受到阻力的作用．歸納起來，說明力的作用可以改變物體的運動狀態(tài)．

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