Question

3．綜合問(wèn)答--海洋游樂(lè)場(chǎng)中的物理：
下列是小雨在海洋游樂(lè)場(chǎng)經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你挑選2個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)?br />①游泳時(shí)向后劃水，人向前進(jìn)；
②工人將浮球綁在沉入水底的箱子上，將箱子打撈上來(lái)；
③用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手，將報(bào)紙疊起來(lái)墊上感到舒服多了；
④他去坐過(guò)山車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)從高處向下俯沖的過(guò)程，速度越來(lái)越大．
（1）解釋場(chǎng)景用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$在壓力一定時(shí)，將報(bào)紙疊起來(lái)墊上增大了受力面積減小了壓強(qiáng)，故感到舒服多了：
（2）解釋場(chǎng)景過(guò)山車(chē)的質(zhì)量一定，俯沖時(shí)高度降低，重力勢(shì)能減少，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增加，所以速度增大：

Answer 1

分析 解決此類(lèi)問(wèn)題要根據(jù)生活常識(shí)挖掘潛在的物理知識(shí)，利用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解釋?zhuān)�本題需要分別從物體間力的作用是相互的、浮力、壓強(qiáng)、能量轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析．

解答 解：解釋場(chǎng)景  ①：游泳時(shí)向后劃水，對(duì)水有一個(gè)向后的力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以水對(duì)人一個(gè)向前的力，使人前進(jìn)；
解釋場(chǎng)景  ②：根據(jù)浮沉條件知當(dāng)浮力大于重力時(shí)箱子便會(huì)浮上來(lái)；
解釋場(chǎng)景  ③：用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$在壓力一定時(shí)，將報(bào)紙疊起來(lái)墊上增大了受力面積減小了壓強(qiáng)，故感到舒服多了．
解釋場(chǎng)景  ④：過(guò)山車(chē)的質(zhì)量一定，俯沖時(shí)高度降低，重力勢(shì)能減少，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增加，所以速度增大．
故答案為：
（1）用手提一個(gè)大西瓜感到很勒手，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$在壓力一定時(shí)，將報(bào)紙疊起來(lái)墊上增大了受力面積減小了壓強(qiáng)，故感到舒服多了；
（2）過(guò)山車(chē)的質(zhì)量一定，俯沖時(shí)高度降低，重力勢(shì)能減少，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增加，所以速度增大．

點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)問(wèn)題是考查學(xué)生利用所學(xué)物理知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力，是物理學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，也是中考熱點(diǎn)．