【題目】一條船在靜水中航行,通過(guò)1000m用400s,若該船在流速為1.5m/s的河中順?biāo)叫,則通過(guò)1000m所用的時(shí)間為____s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯,對(duì)福島核電站造成了很大的破壞,如圖所示.
(1)核電站的核心設(shè)備是__________,其中發(fā)生的__________反應(yīng)是可以控制的;
(2)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰5×10 6 t的煤炭.5×10 6 t的煤炭完全燃燒放出的熱量是__J(煤炭的熱值為3×10 7 J/kg).
(3)“能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說(shuō)法中需要改正的是___________.
A.盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器
B.養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣
C.用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站
D.及時(shí)將生活垃圾、廢電池裝在一起丟入垃圾箱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】福州地鐵正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問(wèn)題,地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在( 。
| A. | 聲源處 | B. | 傳播過(guò)程中 | C. | 人耳處 | D. | 聲源和人耳處 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我縣風(fēng)景秀麗,漫步城區(qū),綠樹(shù)成蔭!大量的樹(shù)木可以在________減弱噪聲(聲源處/傳播過(guò)程中/人耳處),從而使我們的生活環(huán)境更安靜.噪聲是由聲源做________振動(dòng)產(chǎn)生的,且強(qiáng)度過(guò)大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的圓圈中填上合適的電表,使之成為正確的電路圖。
_____________
(2)在圖中,標(biāo)出小磁針的 N 極及磁感線的方向。
_____________
(3)如圖所示,小明要將一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)(即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)安裝在新房里。圖甲為實(shí)物圖,圖乙為反面接線示意圖,“A”“B”是從開(kāi)關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請(qǐng)你幫他將圖乙中的電路連接完整, 使開(kāi)關(guān)控制電燈,插座又方便其他電器使用。
_____________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 一江春水向東流 B. 萬(wàn)馬奔騰 C. 星光閃閃 D. 春風(fēng)拂面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn)。下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【甘肅省蘭州市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】汽油的熱值為4.6×107J/kg,這個(gè)數(shù)值究竟有多大?有人通過(guò)一個(gè)具體的例子來(lái)認(rèn)識(shí)汽油熱值的大小:一個(gè)60kg的人,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了_________J的功。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí),采用了如圖甲所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”
(1)小琴在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn),分兩步進(jìn)行:
①保持電阻不變,探究電流與______的關(guān)系;
②保持電壓不變,探究電流與______的關(guān)系。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是:________。
(3)在探究電阻對(duì)電流的影響時(shí),小琴先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為_________A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為________V,并記錄電流表的示數(shù)。
(4)小琴還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是__________。
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