3．?dāng)r河壩做得上窄下寬，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度而增大，托里拆利是第一個(gè)測出大氣壓強(qiáng)值的人，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.01×105Pa，同向航行的兩艘船不能靠的太近，是因?yàn)榱黧w流速越大，流體壓強(qiáng)越�。�

分析 （1）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（2）首先測出大氣壓值的是意大利科學(xué)家托里拆利，實(shí)驗(yàn)的原理是管內(nèi)水銀柱的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)，即p大氣=p水銀=ρ水銀gh．
（3）流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越小，流體流速越小的地方、壓強(qiáng)越大．

解答 解：（1）因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以水壩的形狀上窄下寬；
（2）意大利科學(xué)家托里拆利首先測出了大氣壓的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持0.76m水銀柱，
故p大氣=p水銀=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa．
（3）流體流速越大的地方、壓強(qiáng)越�。蚝叫械膬伤掖g水的流速大于兩船外側(cè)，船之間的壓強(qiáng)要小于外面的壓強(qiáng)，兩艘船如果靠的太近，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下兩艦會擠在一起，造成危險(xiǎn)．
故答案為：深度；1.01×105；小．

點(diǎn)評 此題考查液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、大氣壓的值、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，某同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

?（1）畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖；
?（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是A
A．交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
B．小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
C．書包要用寬的背帶
?（3）比較乙、丙兩圖，可以得出的結(jié)論是在壓力不變時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．體積為2m3，冰塊的質(zhì)量是1.8×103kg，其密度是0.9×103kg/m3．如果冰全部熔化成水，質(zhì)量不變，體積變小，密度變大（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽，一滴沾唇滿口香”的贊譽(yù)，曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎(jiǎng)．有一種精品五糧液，它的包裝盒上標(biāo)明容量500cm3，則它所裝酒的質(zhì)量為0.45kg，（ρ酒=0.9×103kg/m3）若這瓶酒喝掉半瓶，則剩下的半瓶酒的密度為0.9g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，處于原長的輕質(zhì)彈簧一端固定在墻壁上，另一端與傳送帶上的物體相連，物體與傳送帶接觸面粗糙．啟動(dòng)傳送帶后，傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)且速度逐漸增大，下列判斷正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力保持不變B．物體受到的摩擦力不斷變大
C．物體受到的摩擦力先變大后不變D．物體受到的摩擦力先不變后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)．當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則 ρ1＞ ρ2（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．冰壺是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，冰壺由花崗巖鑿磨而成，冰壺的質(zhì)量是20kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2．當(dāng)冰壺停在水平冰面上時(shí)，求：
（1）冰壺對冰面的壓力是多少；（g=10N/kg）
（2）冰壺對冰面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，一長為3m的粗細(xì)不均勻的水泥電線桿，用豎直向上的力F1=1200 N可將A端抬起（B端仍在地面上），用豎直向上的力F2=600 N可將B端抬起．則該水泥桿重G=1800N，重心與A端距離x=1m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小亮和小雨在“測定小燈泡電阻”的試驗(yàn)中，所用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）小亮的實(shí)驗(yàn)過程如下：
①如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不許交叉）．

②電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為0V，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：小燈泡短路．
③實(shí)驗(yàn)中小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下，請你指出表格中的問題：設(shè)計(jì)了電阻平均值一欄；小亮又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象如圖乙，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω•
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
1
2
3
（2）小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大小（R0阻值已知）．下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)．
①閉合開關(guān)S和S1，斷開S2，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1．
②閉合開關(guān)S和S2，斷開S1，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2．
③未知電阻阻值的表達(dá)式為：Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$•R0．．

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