某礦樣含有大量的CuS、少量鐵的氧化物及少量其他不溶于酸的雜質(zhì)。某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)以下流程,以該礦樣為原料生產(chǎn)CuCl2·2H2O晶體。
已知:在20 ℃時(shí),氯化銅的溶解度是73 g;常溫下,金屬離子開(kāi)始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH見(jiàn)下表。
金屬離子 | 開(kāi)始形成氫氧化物沉淀的pH | 完全形成氫氧化物沉淀的pH |
Fe2+ | 7.0 | 9.0 |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中利用CaSO4、NH3、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下。
回答下列問(wèn)題:
(1)操作Ⅰ的名稱為_(kāi)________;操作Ⅱ一系列操作包括蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾。
(2)實(shí)驗(yàn)室中煅燒碳酸鈣時(shí),盛放碳酸鈣所用的儀器是________(填名稱)。
(3)X物質(zhì)為_(kāi)___(填化學(xué)式,下同),Y物質(zhì)為_(kāi)___,可循環(huán)利用的物質(zhì)的有_____。
(4)要測(cè)定所制得的硫酸銨純度,取10.0g樣品,完全溶于水,向溶液中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量固體的質(zhì)量為16.31g。為避免引起誤差,檢驗(yàn)氯化鋇溶液是否過(guò)量最好的試劑是_______,所制得硫酸銨的純度為_(kāi)_______。
(5)下列裝置不能用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣的是__________(填序號(hào))。
選擇氨氣的制取裝置后,再用下列裝置收集干燥的氨氣,并制取硫酸銨溶液,連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a接____,____接____,____接_____,____接_____。
上述裝置中CCl4的作用是___________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為檢驗(yàn)一批因露置而部分變質(zhì)的Ba(OH) 2藥品的成分,某化學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了方案對(duì)其進(jìn)行分析:將20.45g藥品分成五等分,逐漸加入100mL1 mol/L的鹽酸中,并充分?jǐn)嚢瑁瑴y(cè)得生成氣體的體積(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)、剩余固體的量與固體加入量的關(guān)系如圖所示?紤]到某地附近為硫酸工業(yè)區(qū),該小組同學(xué)判斷此藥品可能含三或四種成分。
(1) 寫出硫酸工業(yè)尾氣與過(guò)量的Ba(OH) 2反應(yīng)的離子方程式:
(2)提出以下三種合理假設(shè):(已知在空氣中Ba(OH) 2很難生成酸式鹽)
假設(shè)一:藥品成分為Ba(OH) 2和BaSO4、BaSO3;假設(shè)二:藥品成分為Ba(OH) 2和________________;
假設(shè)三:藥品成分為Ba(OH) 2和________________。
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為確定該藥品的成分,該小組利用上述實(shí)驗(yàn)中生成的氣體,選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行探究,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理方案填入下表:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 若____________________,假設(shè)一成立; 若____________________,假設(shè)二成立; 若____________________,假設(shè)三成立。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
肉桂酸用途廣泛,常被用作食品保鮮劑、食品添加劑、有機(jī)合成中間體等。其一種合成原理如下:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①向A中依次加入沸石、一定比例的苯甲醛、乙酸酐及少許碳酸鉀。
②控制溫度1500C~1700C,使其充分反應(yīng)。
③向冷卻后的三口瓶?jī)?nèi)加入飽和碳酸鈉溶液,調(diào)節(jié)pH至9~10。
④如裝置B所示,用水蒸氣蒸餾,除去未反應(yīng)的苯甲醛。
⑤加入活性炭,充分振蕩并煮沸脫色。
⑥……
(1)裝置A中冷凝管由 端(填“a”或“b”)通入冷凝水。
(2)步驟③中加入飽和碳酸鈉溶液將肉桂酸、醋酸轉(zhuǎn)化為肉桂酸鈉和醋酸鈉的原因: 。
(3)裝置B在進(jìn)行水蒸氣蒸餾之前,需進(jìn)行的操作為 ,玻璃管的作用為 。
(4)當(dāng)觀察到冷凝管中 ,說(shuō)明水蒸氣蒸餾結(jié)束。
(5)步驟⑥通過(guò)以下操作分離、提純得較純凈的肉桂酸(難溶于水),其正確的操作順序是 (填字母)。
a.重結(jié)晶 b.冷卻、抽濾,水洗晶體
c.加入濃鹽酸調(diào)節(jié)pH=3 d.靜置,趁熱過(guò)濾得肉桂酸鈉溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
阿司匹林(乙酰水楊酸,)是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎藥。乙酰水楊酸受熱易分解,分解溫度為128~135 ℃。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以水楊酸(鄰羥基苯甲酸)與醋酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林,制備基本操作流程如下:
乙酸酐+水楊酸粗產(chǎn)品乙酰水楊酸
(阿司匹林)測(cè)熔點(diǎn)
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)
名稱 | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 熔點(diǎn)或沸點(diǎn)(℃) | 水 |
水楊酸 | 138 | 158(熔點(diǎn)) | 微溶 |
醋酸酐 | 102 | 139.4(沸點(diǎn)) | 反應(yīng) |
乙酰水楊酸 | 180 | 135(熔點(diǎn)) | 微溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
苯甲酸常用于抗真菌及消毒防腐。實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀氧化甲苯制備苯甲酸,其裝置如圖甲所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將5.4 mL甲苯、100 mL水、幾粒沸石加入250 mL三頸燒瓶中;
②裝上冷凝管,加熱至沸后分批加入16 g高錳酸鉀,回流反應(yīng)4 h;
③將反應(yīng)混合物趁熱減壓過(guò)濾,并用熱水洗滌濾渣,將洗滌液并入濾液中;
④濾液加入鹽酸酸化后,抽濾(裝置如圖乙)、洗滌、干燥得苯甲酸粗產(chǎn)品。
在苯甲酸制備過(guò)程中發(fā)生反應(yīng):
(1)圖甲冷凝管中冷水應(yīng)從________(填“a”或“b”)管進(jìn)入,圖乙中儀器X的名稱為_(kāi)_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中分批加入KMnO4的原因是_________________________。
(3)判斷甲苯被氧化完全的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。
(4)抽濾操作與普通過(guò)濾相比,除了得到沉淀較干燥外,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________________。
(5)第一次過(guò)濾時(shí),若溶液呈紅色,可加入下列試劑處理________(填字母)。
A.H2O | B.CCl4 |
C.NaHSO3 | D.HNO3 |
T/℃ | 4 | 18 | 75 |
溶解度/g | 0.18 | 0.27 | 2.20 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
制備無(wú)水乙醇的實(shí)驗(yàn)原理:由于乙醇95.6%、水4.4%組成一種混合物,常壓下,它有一定的沸點(diǎn)(78.17 ℃),這個(gè)沸點(diǎn)低于水的(100 ℃)也低于純乙醇的沸點(diǎn)(78.3 ℃),所以只靠簡(jiǎn)單蒸餾酒精,所得乙醇純度最高只能達(dá)到95.6%,尚含有4.4%的水。如果要得到含量較高的乙醇,在實(shí)驗(yàn)室中常用的簡(jiǎn)便方法是加入生石灰回流(回流是在一個(gè)可以加熱的反應(yīng)容器中,把液體加熱使受熱轉(zhuǎn)化生成的蒸氣通過(guò)冷凝器冷凝又回流到原容器的操作。見(jiàn)圖甲),回流之后再蒸餾,可得99.5%的乙醇,通常稱為無(wú)水乙醇。如果要得到純度更高的絕對(duì)乙醇(含乙醇99.95%),則還要用金屬鈉進(jìn)行處理,借以除去最后微量的水分。
實(shí)驗(yàn)步驟:取干燥的250 mL圓底燒瓶一個(gè),加入95%乙醇100 mL和小塊生石灰30 g,振搖后用橡皮塞塞緊,放置過(guò)夜。在燒瓶口裝上回流冷凝管,管口接一支氯化鈣干燥管(裝置見(jiàn)圖甲),在水浴上加熱回流1至2小時(shí),稍冷,取下冷凝管,改裝成蒸餾裝置(如圖乙),再放在熱水浴中蒸餾,把最初蒸出的5 mL餾出液另外回收,然后用烘干的吸濾瓶作為接收器,其側(cè)管接一支氯化鈣干燥管,使其與大氣相通,蒸至無(wú)液滴出來(lái)為止,量取所得乙醇的體積,計(jì)算回收率。請(qǐng)回答:
(1)為什么回收或蒸餾時(shí)都要裝上氯化鈣干燥管?
。
(2)為了防止回流系統(tǒng)外部濕氣侵入,有人用塞子把冷凝管上端塞緊,這樣做是否可行,為什么? 。
(3)無(wú)水氯化鈣常用作吸水劑,如用無(wú)水氯化鈣代替氧化鈣投入酒精中,放置過(guò)夜,然后過(guò)濾。用此方法進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)制取乙醇是否可行,為什么?
。
(4)一般用干燥劑干燥有機(jī)物時(shí),在蒸餾前應(yīng)先過(guò)濾,但用氧化鈣制備無(wú)水乙醇時(shí),為什么可不過(guò)濾,留在瓶中一起蒸餾?
。
(5)為什么最初蒸出的5 mL餾出液另外收集,它的純度是否已達(dá)99.5%?
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
硼位于ⅢA族,三鹵化硼是物質(zhì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的研究熱點(diǎn),也是重要的化工原料。三氯化硼(BCl3)可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有機(jī)合成的催化劑。
【查閱資料】①BCl3的沸點(diǎn)為12.5 ℃,熔點(diǎn)為-107.3 ℃;②2B+6HCl2BCl3↑+3H2↑;③硼與鋁的性質(zhì)相似,也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置制備三氯化硼:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸發(fā)生的反應(yīng)可替代A裝置中的反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物中錳的價(jià)態(tài)相同。寫出高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式:___________________________________。
(2)E裝置的作用是_______________________________________________。
如果拆去B裝置,可能的后果是______________________________________
(3)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
實(shí)驗(yàn)中可以用一個(gè)盛裝________(填試劑名稱)的干燥管代替F+G裝置,使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便。
(4)三氯化硼遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________________;
實(shí)驗(yàn)室保存三氯化硼的注意事項(xiàng)是_________________________________。
(5)為了順利完成實(shí)驗(yàn),正確的操作是________(填序號(hào)),并解釋原因:________。
①先點(diǎn)燃A處酒精燈,后點(diǎn)燃D處酒精燈
②先點(diǎn)燃D處酒精燈,后點(diǎn)燃A處酒精燈
③同時(shí)點(diǎn)燃A、D處酒精燈
(6)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的產(chǎn)品中是否含有硼粉:________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。利用圖-2裝置制備過(guò)碳酸鈉,在冷水浴中充分反應(yīng)后,按圖-1流程可獲得過(guò)碳酸鈉產(chǎn)品。
(1)恒壓滴液漏斗中支管的作用是 。
(2)制備過(guò)碳酸鈉的關(guān)鍵是 。
(3)如果配制過(guò)碳酸鈉的水中含有鐵離子,不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力,甚至完全失去殺菌作用。試分析其中的原因(寫出其中一種即可,用方程式表示)。________________________________;
(4)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型漂白劑的不良影響,取該漂白劑100mL,加入25g FeCl3固體,產(chǎn)生大量無(wú)色無(wú)味氣體,用貯氣瓶收集氣體。請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過(guò)程:0.1mol/LNaOH溶液、8.0mol/LNaOH溶液、澄清石灰水、0.01mol/LKMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。
①提出假設(shè):對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:氣體是O2; 假設(shè)2:氣體是______________; 假設(shè)3:氣體是CO2。
②設(shè)計(jì)方案:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè),在下表中完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
將氣體依次通入盛有_______、________的洗氣瓶中,________________________。 | ①________________________ ②________________________ ③________________________ |
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