【題目】硫酸銅的制備實(shí)驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中一個必做實(shí)驗(yàn),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下兩個實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)一:
因銅不能與稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中用銅和濃硫酸加熱使之完全反應(yīng),將溶液通過蒸發(fā)、結(jié)晶等操作得到硫酸銅晶體。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和反應(yīng),比較濃硫酸與稀硫酸的性質(zhì),濃硫酸具有。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)二:
以空氣為氧化劑的一步氧化法,將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,其反應(yīng)原理為2Cu + O2 + 2H2SO4 = 2CuSO4 + 2H2O ,但反應(yīng)速率太慢,當(dāng)升高溫度到80~90℃,反應(yīng)仍然緩慢。如在銅粉和稀硫酸的混合物中加入少量Fe2(SO4)3溶液,則速率明顯加快。
Fe2(SO4)3的作用是。
(4)得到的混合液可以用下列四種物質(zhì)中的調(diào)節(jié)溶液的pH =2~4,使Fe3+ 形成Fe(OH)3沉淀而除去:
A.NaOH
B.CuO
C. CuCO3
D.Fe
(5)請根據(jù)以上內(nèi)容,對這兩個實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價,填下表:

實(shí) 驗(yàn) (一)

實(shí) 驗(yàn) (二)

主要優(yōu)點(diǎn)

操作簡便

⑴原料充分轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
⑵沒有有害氣體排放

主要缺點(diǎn)



【答案】
(1)強(qiáng)氧化性
(2)Cu+2H2SO4 (濃)= CuSO4+SO2↑+ 2H2O
(3)催化劑;
(4)B,C
(5)有有毒氣體排放,硫酸沒有全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品硫酸銅,不符合綠色化學(xué)原理,操作步驟較多,硫酸銅晶體可能不太純凈
【解析】解:(1)銅不與稀硫酸反應(yīng),但和濃硫酸反應(yīng),發(fā)生Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O,體現(xiàn)濃硫酸的酸性和強(qiáng)氧化性;(2)Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加入硫酸鐵后,速率明顯加快,則硫酸鐵作催化劑;
(4)調(diào)節(jié)pH,不能引入新雜質(zhì),根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,加入物質(zhì)的狀態(tài)是不溶于水的固體,即選項(xiàng)BC符合題意;
(5)實(shí)驗(yàn)一產(chǎn)生SO2,SO2有毒,對環(huán)境有影響,銅只與濃硫酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸的濃度降低,反應(yīng)將會停止,消耗酸的量增多;實(shí)驗(yàn)二步驟繁瑣,硫酸銅晶體中混有Fe2或Fe3,不純凈。
【考點(diǎn)精析】利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序?qū)︻}目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知化學(xué)實(shí)驗(yàn)順序遵循:“從下往上”原則;“從左到右”原則;先“塞”后“定”原則;“固體先放”原則;“液體后加”原則;先驗(yàn)氣密性(裝入藥品前進(jìn)行)原則;后點(diǎn)酒精燈(所有裝置完畢后再點(diǎn)酒精燈)原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有乙酸乙酯和乙酸鈉溶液、溴化鈉溶液和溴水的混合液,分離它們的正確方法依次是(  )

A. 分液、蒸餾B. 萃取、分液

C. 分液、萃取D. 蒸餾、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案錯誤的是

A. 除去CO2氣體中混有的HCl:飽和碳酸氫鈉溶液

B. 分離碘和CCl4的混合物:分液

C. 區(qū)分NaClKCl溶液:焰色反應(yīng)

D. 檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐械?/span>SO42-:加入稀硝酸酸化的BaCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是(
A.體積相同、濃度均為0.1 mol?L1的NaOH溶液、氨水,分別稀釋m倍、n倍,溶液的pH都變成9,則m<n
B.有甲、乙兩氨水溶液,測得甲的pH=a,乙的pH=a+1,則甲乙兩溶液c(H+)之比為10:1
C.相同溫度下,0.2 mol?L1乙酸溶液與0.1 mol?L1乙酸溶液中c(H+)之比為2:1
D.已知一定溫度下,醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c,電離度為α,K= .若加入少量醋酸鈉固體,則CH3COOH?CH3COO+H+向左移動,α減小,K變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題:
(一)制取氨氣
(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式;
(2)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?(填“能”或“否”),理由是
(3)(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣入理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:

該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是。
(4)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期的元素,它們的核電荷數(shù)A<B<C<D<E.其中A、C原子都有兩個未成對的單電子,D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu). B、C的氫化物的沸點(diǎn)比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點(diǎn)高.E的原子序數(shù)為24,ECl3能與B、C的氫化物形成六配位的配合物,且兩種配體的物質(zhì)的量之比為2:1,三個氯離子位于外界.請根據(jù)以上情況,回答下列問題(答題時,A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示)
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span>
(2)B的氫化物的分子空間構(gòu)型是 , 其中心原子的雜化方式是
(3)AC2的電子式 , 是分子(填“極性”或“非極性”),一種由B、C組成的化合物與AC2互為等電子體,其化學(xué)式為
(4)E的核外電子排布式是 , ECl3與B、C的氫化物形成的配合物的化學(xué)式為
(5)B的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的稀溶液與D的單質(zhì)反應(yīng)時,B被還原到最低價,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下向10mLpH=3的醋酸溶液中加水稀釋后,下列說法正確的是(
A.溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少
B.溶液中 不變
C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
D.再加入10mLpH=11的NaOH溶液,混合液的pH=7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)H2S和SO2會對環(huán)境和人體健康帶來極大的危害,工業(yè)上采取多種方法減少這些有害氣體的排放,回答下列方法中的問題。 Ⅰ.H2S的除去
方法1:生物脫H2S的原理為:
H2S+Fe2(SO4)3 S↓+2FeSO4+H2SO4
4FeSO4+O2+2H2SO4 2Fe2(SO4)3+2H2O
(1)硫桿菌存在時,F(xiàn)eSO4被氧化的速率是無菌時的5×105倍,該菌的作用是
(2)由圖3和圖4判斷使用硫桿菌的最佳條件為。若反應(yīng)溫度過高,反應(yīng)速率下降,其原因是。
(3)方法2:在一定條件下,用H2O2氧化H2S 隨著參加反應(yīng)的n(H2O2)/n(H2S)變化,氧化產(chǎn)物不同。當(dāng)n(H2O2)/n(H2S)=4時,氧化產(chǎn)物的分子式為。
(4)Ⅱ.SO2的除去 方法1(雙堿法):用NaOH吸收SO2 , 并用CaO使NaOH再生
NaOH溶液 Na2SO3
寫出過程①的離子方程式:;CaO在水中存在如下轉(zhuǎn)化:
CaO(s)+H2O (l) Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2OH(aq)
從平衡移動的角度,簡述過程②NaOH再生的原理。
(5)方法2:用氨水除去SO2已知25℃,NH3·H2O的Kb=1.8×105 , H2SO3Ka1=1.3×102 , Ka2=6.2×108。若氨水的濃度為2.0 mol·L-1 , 溶液中的c(OH)=mol·L1。將SO2通入該氨水中,當(dāng)c(OH)降至1.0×107 mol·L1時,溶液中的c( )/c( )=。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在300mL的密閉容器中,放入鎳粉并充入一定量的CO氣體,一定條件下發(fā)生反應(yīng):Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g),已知該反應(yīng)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表:

溫度/℃

25

80

230

平衡常數(shù)

5×104

2

1.9×105

下列說法不正確的是(
A.上述生成Ni(CO)4(g)的反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.25℃時反應(yīng)Ni(CO)4(g)Ni(s)+4CO(g)的平衡常數(shù)為2×105
C.80℃達(dá)到平衡時,測得n(CO)=0.3mol,則Ni(CO)4的平衡濃度為2 mol/L
D.在80℃時,測得某時刻,Ni(CO)4、CO濃度均為0.5 mol/L,則此時v(正)>v(逆)

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同步練習(xí)冊答案