某課外活動小組的同學(xué),研究用過量的鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的有關(guān)問題:
(1)鋅與濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)這樣制取的二氧化硫氣體中可能含有的雜質(zhì)是__________________;原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)某同學(xué)用下列裝置連接成一整套實驗裝置以驗證(2)的判斷是否正確,若按氣體從左到右流向時,氣體流經(jīng)的各裝置導(dǎo)管的編號依次是________(用a、b……填寫)。
(4)根據(jù)(3)確定的實驗過程,請將實驗時有關(guān)裝置中所盛藥品、實驗現(xiàn)象、結(jié)論或解釋填入下表:
裝置 | 所盛藥品 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
B |
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C | CuO固體 |
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(1)Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O
(2)氫氣和水蒸氣 隨著反應(yīng)的進行濃硫酸被消耗會變成稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,同時會有少量水蒸氣
(3)cd(或dc) ab(或ba) e
(4)
裝置 | 所盛藥品 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
B | 無水硫酸銅 | 固體由白色變成藍色 | SO2中含有水蒸氣 |
C |
| 固體由黑色變成紅色 | SO2中含有氫氣 |
【解析】(3)要檢驗SO2中的水蒸氣以及氫氣,需首先用無水硫酸銅檢驗水蒸氣,且用堿石灰除去水蒸氣,再將剩余氣體依次通過灼熱的氧化銅和無水硫酸銅,通過黑色氧化銅變紅和無水硫酸銅變藍的現(xiàn)象證明氣體中含有氫氣,最后將剩余氣體用盛有堿石灰的干燥管吸收,防止污染空氣。
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題5化學(xué)反應(yīng)中的能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
CH4、H2、C都是優(yōu)質(zhì)的能源物質(zhì),它們?nèi)紵臒峄瘜W(xué)方程式為:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890.3 kJ·mol-1,
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1,
③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1。
(1)在深海中存在一種甲烷細菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用產(chǎn)生的能量存活,甲烷細菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量________(填“>”“<”或“=”)890.3 kJ。
(2)甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2=2CO+2H2,1 g CH4完全反應(yīng)可釋放15.46 kJ的熱量,則:
①下圖能表示該反應(yīng)過程中能量變化的是________(填字母)。
②若將物質(zhì)的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨著時間的變化如圖所示,則CH4的轉(zhuǎn)化率為________。
(3)C(s)與H2(g)不反應(yīng),所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱無法直接測量,但通過上述反應(yīng)可求出,C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應(yīng)熱ΔH=________。
(4)目前對于上述三種物質(zhì)的研究是燃料研究的重點,下列關(guān)于上述三種物質(zhì)的研究方向中可行的是________(填字母)。
A.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,使CO2與H2O反應(yīng)生成CH4與O2,并放出熱量
B.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,在常溫常壓下使CO2分解生成碳與O2
C.尋找優(yōu)質(zhì)催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2)
D.將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題16物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有A、B、C、D、E、F 6種元素,A是周期表中原子半徑最小的元素,B是電負性最大的元素,C的2p軌道中有3個未成對的單電子,F原子核外電子數(shù)是B與C核外電子數(shù)之和,D是主族元素且與E同周期,E能形成紅色(或磚紅色)的E2O和黑色的EO兩種氧化物,D與B可形成離子化合物,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
請回答下列問題:
(1)E元素原子基態(tài)時的電子排布式為________________________________________________________________________。
(2)F的氧化物FO3分子的空間構(gòu)型為________。
(3)CA3極易溶于水,其原因主要是________________________________________________________________________。
與其最簡單分子互為等電子體的陽離子為________。
(4)下列分子結(jié)構(gòu)圖中的“”表示相關(guān)元素的原子中除去最外層電子的剩余部分,“”表示氫原子,小黑點“”表示沒有形成共價鍵的最外層電子,短線表示共價鍵。
則在以上分子中,中心原子采用sp3雜化形成化學(xué)鍵的是________(填寫序號);在②的分子中有________個σ鍵和________個π鍵。
(5)從圖中可以看出,D與B形成的離子化合物的化學(xué)式為________。
(6)圖中,若D與B的離子化合物晶體的密度為a g·cm-3,則晶胞的體積是________________________________________________________________________(寫出表達式即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題14綜合實驗與探究練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié) 論
A將少量Fe(NO3)2試樣加水溶解,滴加稀H2SO4酸化,再滴加KSCN溶液溶液變成紅色 Fe(NO3)2試樣已變質(zhì)
B將少量某無色氣體通入澄清石灰水出現(xiàn)白色沉淀該氣體一定是CO2
C分別測定常溫下0.1 mol·L-1 Na2SiO3溶液和Na2CO3溶液的pHpH:Na2SiO3> Na2CO3 非金屬性:Si>C
D向濃度均為0.1 mol·L-1 NaCl和NaI混合溶液中,滴加少量AgNO3溶液出現(xiàn)黃色沉淀 Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題14綜合實驗與探究練習(xí)卷A(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.用如圖(a)所示裝置進行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO
B.用圖(b)所示裝置進行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實驗
C.用圖(c)所示裝置制取少量Cl2
D.用圖(d)所示裝置檢驗電流的方向
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題13化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及下列操作,其中正確的是( 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題13化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是( 。
A.除去FeCl2溶液中少量的FeBr2,加入適量氯水
B.將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生,再通入SO2,產(chǎn)生沉淀
C.將Cl2通入淀粉KI溶液,溶液變藍
D.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入KNO3固體,銅粉仍不溶解
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題11金屬元素單質(zhì)及化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
菱鋅礦的主要成分是碳酸鋅,還含有少量的Fe2O3、FeO、CuO等雜質(zhì)。如圖是以菱鋅礦為原料制取輕質(zhì)氧化鋅的一種工藝流程,該流程還可以得到兩種副產(chǎn)品——海綿銅和鐵紅。
請結(jié)合下表數(shù)據(jù),回答問題:
離子 | 開始沉淀時的pH | 完全沉淀時的pH |
Fe2+ | 6.3 | 9.7 |
Fe3+ | 1.5 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
(1)下列試劑中,________(填代號)可作為試劑甲的首選。
A.KMnO4 B.Cl2 C.H2O2 D.濃硝酸
根據(jù)所選試劑寫出與之反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)氫氧化鐵固體會吸附一些SO42-,如何洗滌Fe(OH)3固體以及如何判斷是否洗滌干凈?
洗滌方法:______________________________________________________________,判斷是否洗滌干凈的方法是_______________________________________。
(3)除鐵步驟中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,其適宜的pH范圍是______________;調(diào)節(jié)溶液pH時,除了氨水外,還可以加入下列物質(zhì)中的________。
a.Zn b.ZnO c.Zn(OH)2 d.CuO
(4)經(jīng)測定乙溶液中仍含有少量的Fe3+和Zn2+。若c(Fe3+)為4.0×10-17 mol·L-1,則c(Zn2+)為______________ mol·L-1。(已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Zn(OH)2]=1.2×10-17)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題十電解質(zhì)溶液練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
室溫下,將一元酸HA的溶液和KOH溶液等體積混合(忽略體積變化),實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | 起始濃度/mol·L-1 | 反應(yīng)后溶液的pH | |
c(HA) | c(KOH) | ||
① | 0.1 | 0.1 | 9 |
② | x | 0.2 | 7 |
下列判斷不正確的是( )
A.實驗①反應(yīng)后的溶液中:c(K+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
B.實驗①反應(yīng)后的溶液中:c(OH-)=c(K+)-c(A-)=mol·L-1
C.實驗②反應(yīng)后的溶液中:c(A-)+c(HA)>0.1 mol·L-1
D.實驗②反應(yīng)后的溶液中:c(K+)=c(A-)>c(OH-)=c(H+)
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