A、Fe作正極,發(fā)生氧化反應(yīng) |
B、負(fù)極反應(yīng):2H++2e-=H2↑ |
C、工作一段時間后,NaCl溶液中c(Cl-)增大 |
D、工作一段時間后,兩燒杯中溶液pH均不變 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、X>Y>Z>R |
B、R>Z>Y>X |
C、X>Z>R>Y |
D、Y>X>R>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、變淺 | B、變?yōu)榧t色 |
C、沒有變化 | D、變?yōu)辄S色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、工作時電極b作正極,O2-由電極b流經(jīng)傳感器流向電極a |
B、負(fù)極的電極反應(yīng)式為:CO-2e-+O2-=CO2 |
C、傳感器中測得有2×10-3mol電子通過時,說明通過的尾氣中含有2.24mL CO(標(biāo)況下) |
D、傳感器中測得的電流越大,尾氣中CO的含量越小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在pH=0的溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、NO3- |
B、由水電離出的c(H+)=1×10-14mol?L-1的溶液:K+、NH4+、Cl-、CO32- |
C、c(H+)<c(OH-)溶液:Na+、K+、SO32-、AlO2- |
D、某無色透明溶液:Na+、Al3+、SO42-、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、KMnO4、FeCl3、Cl2、CuCl2 |
B、Cl2、FeCl3、KMnO4、CuCl2 |
C、KMnO4、Cl2、FeCl3、CuCl2 |
D、CuCl2、FeCl3、Cl2、KMnO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、現(xiàn)象3不能證明X中是否含有SO42- |
B、現(xiàn)象2氣體C中至少有一種是CO2或SO2,操作Ⅰ為過濾 |
C、現(xiàn)象5表明X溶液中一定含有Cl- |
D、現(xiàn)象1表明X溶液顯酸性,沉淀D為Fe(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、涂防銹油漆 |
B、將被保護(hù)的金屬連接外加直流電源的正極 |
C、電鍍金屬保護(hù)層 |
D、與其它金屬制成合金,如不銹鋼 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、瑞典化學(xué)家舍勒命名了氯元素 |
B、英國物理學(xué)家盧瑟福提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型 |
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子打破了原子是不可分割的說法 |
D、德國化學(xué)家維勒揭開了人工合成有機(jī)物的序幕 |
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