某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒.他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn):將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
提出假設(shè):假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O,假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:
 

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.驗(yàn)證假設(shè):該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀
③靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象
思考與交流:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為
 

(3)通過(guò)方案1和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,
 
成立.你的理由是
 

(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體可能為Na2O、Na2CO3或Na2O和 Na2CO3混合物;
(1)碳酸鈉溶液水解呈堿性,氧化鈉溶于水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液呈堿性;
(2)加入過(guò)量氯化鋇有白色沉淀證明含有碳酸鈉,上層溶液酚酞不變色說(shuō)明無(wú)堿生成判斷一定無(wú)氧化鈉;
(3)依據(jù)方案①②的反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論綜合分析判斷;假設(shè)2符合反應(yīng)現(xiàn)象,溶于水溶液呈堿性,加入過(guò)量氯化鈣沉淀后的溶液遇酚酞不變色證明不含氧化鈉;
(4)依據(jù)方案①②的反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論,分析和推斷鈉在二氧化碳中燃燒生成碳酸鈉和碳;
(5)依據(jù)反應(yīng)物中的元素守恒分析判斷生成物的組成元素.
解答: 解:鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體可能為Na2O、Na2CO3或Na2O和 Na2CO3混合物,故答案為:白色物質(zhì)是Na2O和 Na2CO3混合物;
(1)取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變紅,原因有,可以是生成的氧化鈉溶于水和水反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液的作用,也可以碳酸鈉溶液水解顯堿性的作用,也可以是二者的混合物,所以方案1不正確,
故答案為:Na2CO3溶液顯堿性,也會(huì)使酚酞變紅;
(2)取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含有碳酸鈉,靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)變化,說(shuō)明一定無(wú)氧化鈉,因?yàn)檠趸c和水反應(yīng)一定生成氫氧化鈉溶液,故答案為:Na2CO3;
(3)依據(jù)上述分析和現(xiàn)象判斷,假設(shè)2正確;因?yàn)槿∩倭堪咨镔|(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含有碳酸鈉,靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)變化,說(shuō)明一定無(wú)氧化鈉,因?yàn)檠趸c和水反應(yīng)一定生成氫氧化鈉溶液,
故答案為:假設(shè)2;方案2①中出現(xiàn)的白色沉淀是CaCO3,所以燃燒后的白色產(chǎn)物中Na2CO3存在;方案2②中滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒后的白色產(chǎn)物中沒(méi)有Na2O存在;
(4)依據(jù)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)分析判斷鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳酸鈉和碳單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C,
故答案為:4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C;
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.是錯(cuò)誤的,在反應(yīng)過(guò)程中,是鈉在二氧化碳?xì)怏w中 的燃燒反應(yīng),無(wú)氫元素的存在,實(shí)驗(yàn)依據(jù)元素守恒可置換不可能生成氫氧化鈉,故答案為:不同意,因?yàn)榉磻?yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律).
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的組成探究,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒅赜谖镔|(zhì)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,反應(yīng)現(xiàn)象的分析判斷,反應(yīng)產(chǎn)物的分析判斷,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解題判斷的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究SO2氣體的還原性某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置圖:
(1)證明SO2與Fe3+發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)中所需的SO2氣體可以用濃硫酸和銅反應(yīng)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,不變紅,紫色褪去.
方案②:往第二份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅
方案③:往第三份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀
上述方案中不合理的是
 
(填數(shù)字序號(hào)),原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)事實(shí)及其結(jié)論都正確的是( 。
A、鋁制飲具最好不要盛放酸性、或堿性較強(qiáng)的液體食物,因?yàn)锳l和Al2O3既可以與酸反應(yīng)、又可以與堿反應(yīng)
B、將SO2通入含HClO的溶液中,生成H2SO4,說(shuō)明HClO酸性比H2SO4 強(qiáng)
C、FeCl3溶液可以腐蝕線路板上的Cu,說(shuō)明Fe的金屬活動(dòng)性大于Cu
D、過(guò)量的銅屑與稀硝酸作用,反應(yīng)停止后,再加入1mol/L稀硫酸,銅屑又逐漸溶解是因?yàn)殂~可直接與1mol/L稀硫酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將某溶液逐滴加入氫氧化鐵溶膠內(nèi),開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時(shí)沉淀溶解,該溶液是(  )
A、2mol/L H2SO4 溶液
B、2mol/L NaOH溶液
C、2mol/L MgSO4溶液
D、硅酸溶膠

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

食鹽晶體如圖所示.在晶體中,?表示Na+,ο 表示Cl-.已知食鹽的密度為ρg/cm3,NaCl摩爾質(zhì)量Mg/mol,阿伏加德羅常數(shù)為N,則在食鹽晶體里Na+和Cl-的間距大約是(  )
A、
3
2M
pN
B、
3
M
2pN
C、
3
2N
pM
D、
3
M
8pN

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種溶液,它們的陽(yáng)離子分別是 K+、Na+、Ba2+、Fe3+,陰離子分別為OH-、CO32-、NO3-、Cl-(以上8種離子均不重復(fù)出現(xiàn)),現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①A的焰色反應(yīng)為紫色(透過(guò)鈷玻璃).②B溶液中加入鐵粉,溶液質(zhì)量增加.③向A、C溶液中分別滴加AgNO3溶液均產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀HNO3,A中白色沉淀溶解,且有氣體生成.④C中加入稀H2SO4時(shí)產(chǎn)生白色沉淀.
(1)由上述現(xiàn)象推知各溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為:A.
 
;B.
 
;C.
 
;D.
 

(2)寫(xiě)出C中加入H2SO4的離子方程式
 

(3)寫(xiě)出B溶液中加入鐵粉反應(yīng)的離子方程式
 

(4)鑒別B中陽(yáng)離子所用的試劑是
 
反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液中可能有CO32-、SO42-、Cl-、NO3-等陰離子中的一種或幾種,回答下列問(wèn)題:
(1)溶液中有大量Ba2+存在時(shí),則溶液中不可能大量含有
 
離子;
(2)溶液中有大量Ag+存在時(shí),則溶液中不可能大量含有
 
離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A、B、F是家庭中常見(jiàn)的有機(jī)物,E是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志.根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題.

(1)操作⑥的名稱(chēng)為
 

(2)取代反應(yīng)的范疇很廣,①~⑤中屬于取代反應(yīng)的是
 
.(填序號(hào))
(3)請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 

(4)F是一種常見(jiàn)的高分子材料,它給我們帶來(lái)了巨大的方便.然而,這種材料造成的當(dāng)今某一環(huán)境問(wèn)題是
 

(5)乙醇分子中的氧原子被硫原子取代后的有機(jī)物叫乙硫醇,其性質(zhì)與乙醇相似,但乙硫醇有酸性,它能與NaOH等強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成無(wú)色溶液.石油中因含乙硫醇(無(wú)色液體,微溶于水)使汽油有臭味且其燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會(huì)污染環(huán)境,因此要把它除去.用化學(xué)方法除去石油樣品中的乙硫醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

乙硫醇也能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是( 。
A、
酒精失火用濕抹布撲蓋
B、
將NaCl倒入量筒中配制溶液
C、
研磨聞氣味鑒別揮發(fā)性固體
D、
分離溶液中析出的KNO3晶體

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同步練習(xí)冊(cè)答案