【題目】1)寫出電子式:KOH________________________;CO2_______________________

2)用電子式表示下列化合物的形成過程:CaF2___________________________________

H2S____________________________________________________________________

【答案】

【解析】

1KOH是離子化合物,含有離子鍵和極性鍵,電子式為;二氧化碳是含有共價鍵的共價化合物,電子式為

2)氟化鈣是含有離子鍵的離子化合物,其形成過程為

;

硫化氫是含有極性鍵的共價化合物,其形成過程為。

【點晴】

電子式是表示微粒結構的一種式子,其寫法是在元素符號的周圍用“·”“×”等表示原子或離子的最外層電子,并用n+或n(n為正整數(shù))表示離子所帶電荷。該題的易錯點是用電子式表示其過程,關鍵是要注意如果表示離子化合物的形成,需要注意用小箭頭表示電子的得失方向。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了探究化學能與熱能的轉化,某實驗小組設計了如下圖所示的三套實驗裝置:

1)上述3個裝置中,不能驗證銅與濃硝酸的反應是吸熱反應還是放熱反應的裝置是________(填裝置序號)。

2)某同學選用裝置進行實驗(實驗前U形管里液面左右相平),在甲試管中加入適量了Ba(OH)2溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________________。說明該反應屬于________(吸熱放熱”)反應。

3)為探究固體M溶于水的熱效應,選擇裝置進行實驗(反應在丙試管中進行)。

①若M為鈉,則實驗過程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是_________________。

②若觀察到燒杯中產(chǎn)生氣泡,則說明M溶于水________(一定是放熱反應、一定是吸熱反應可能是放熱反應”),理由是_________________________________________。

4)至少有兩種實驗方法能驗證超氧化鉀與水的反應(4KO22H2O===4KOH3O2↑)是放熱反應還是吸熱反應。

方法①:選擇裝置________(填裝置序號)進行實驗;

方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到脫脂棉燃燒,則說明該反應是________(吸熱放熱”)反應。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向2 L密閉容器中通入a mol氣體A和b mol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應:xA(g)+yB(g)pC(g)+qD(g)已知:平均反應速率v(C)=v(A);反應2 min時,A的濃度減少了a mol,B的物質的量減少了mol,有a mol D生成。

回答下列問題:

(1)反應2 min內(nèi),v(A)=________,v(B)=________。

(2)化學方程式中,x=________,y=________,p=________,q=________

(3)反應平衡時,D為2a mol,則B的轉化率為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將氣體A、B置于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)B(g)2C(g)2D(g),反應進行到10 s末,達到平衡,測得A的物質的量為1.8 molB的物質的量為0.6 mol,C的物質的量為0.8 mol。

(1)C表示10 s內(nèi)反應的平均反應速率為________。

(2)反應前A的物質的量濃度是________

(3)10 s末,生成物D的濃度為________。

(4)AB的平衡轉化率之比為________

(5)反應過程中容器內(nèi)氣體的平均相對分子質量變化是________(增大、減小不變,下同),氣體的密度變化是________

(6)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(增大、減小不變”):①降低溫度______;②增大A的濃度________;③恒容下充入氖氣_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知M是短周期金屬元素,XY是短周期非金屬元素,且XM、Y的原子序數(shù)依次增大。三者組成的物質 M3XY(可視為M2X MY)是一種良好的離子導體。研究者在常壓下利用下列反應合成M3XY2M +2MXA + 2MY==2M3XY + A2。其中常溫常壓下A2是無色無味氣體,已知上述反應中消耗0.92 g M的單質可得到標準狀況下448 mLA2。下列有關說法正確的是( )

A.X位于第二周期第IVA

B.簡單離子半徑:Y > M > X

C.MXA是共價化合物

D.M3XY溶于水后溶液呈堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】近日,我國科學家實現(xiàn)了CO2的捕獲與轉化,裝置如圖所示,利用其能吸收二氧化碳,并產(chǎn)生有價值的物質,該設計在國際期刊《JournalofEnergyChemistry》中發(fā)表。下列有關說法正確的是(

A.電源在使用過程中,b極發(fā)生還原反應

B.該裝置實現(xiàn)了CO2的化學能轉化為電能

C.利用該裝置的原理,理論上也可用于捕獲與轉化硫氧化物、氮氧化物

D.若電源中有4mol電子轉移,則最多可捕獲CO222.4L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列指定反應的離子方程式正確的是(

A.氯氣溶于水:Cl2H2O=2HCl-ClO-

B.FeSO4溶液與氨水反應的離子方程式:Fe22NH3·H2O=Fe(OH)22NH4+

C.酸性溶液中KIO3KI反應生成I2IO3-I-6H=I23H2O

D.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:2HCO3-Ba22OH-=BaCO32H2OCO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課外小組所做實驗的示意圖如圖所示:圖中“→”表示氣體流向, M是一種純凈而干燥的氣體,Y為另一種氣體,E內(nèi)有紅棕色氣體產(chǎn)生,實驗所用物質只能由下列物質中選。篘a2CO3、Na2O2、NaCl、Na2O、CaCl2、(NH4)2CO3、堿石灰等固體及蒸餾水。據(jù)此實驗,完成下列填空:

(1)A中所用裝置的主要儀器和藥品是______________________。

(2)B中所選的干燥劑是________,其作用是______________________________。

(3)C中發(fā)生的主要反應的化學方程式:________________________________。

(4)制取Y氣體的D裝置所用的主要儀器是__________________________。

制取Y氣體的化學方程式是________________________

(5)F中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。

現(xiàn)欲用該濃硫酸配制成1mol/L的稀硫酸,現(xiàn)實驗室僅需要這種稀硫酸220mL。試回答下列問題:

1)用量筒量取該濃硫酸____________mL

2)配制時,必須使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還缺少的儀器是____

3)配制溶液的過程中,其他操作都正確,下列操作會使所配溶液濃度偏高的是__________

A.用量筒量取濃硫酸時俯視

B.稀釋濃硫酸時,未冷卻到室溫即轉移到容量瓶中

C.量取濃H2SO4后的量筒進行洗滌,并將洗滌液轉移到容量瓶中

D.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切

E.容量瓶不干燥

F.定容時,仰視容量瓶刻度線

4)某同學用固體Na2CO3配制500 mlL 0.1molL-1溶液的過程如圖所示:

你認為該同學的錯誤步驟有__________處。

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