【題目】在進(jìn)行化學(xué)實驗時,經(jīng)常會有與預(yù)期不符的現(xiàn)象出現(xiàn)。某化學(xué)實驗小組在實驗室進(jìn)行鐵鹽與亞鐵鹽相互轉(zhuǎn)化的實驗,就出現(xiàn)了與預(yù)設(shè)不太一致的現(xiàn)象。

實驗I:將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+

(1)Fe3+Cu粉發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。

(2)該小組同學(xué)用對比實驗法探究白色沉淀產(chǎn)生的原因,請將其方案補(bǔ)充完整:

實驗方案

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取4mL_________mol/ L CuSO4溶液,向其中滴加30.1mo/ L KSCN溶液

產(chǎn)生白色沉淀

Cu SO4KSCN反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀

步驟2:取4mL0.2mol/ L FeSO4溶液,向其中滴加30.1mol/ L KSCN溶液

___________

查閱資料:①SCN的化學(xué)性質(zhì)與I相似 2Cu2++4I=2CuI↓+I2

(SCN)2的化學(xué)性質(zhì)與I2相似

Cu2+SCN反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________

實驗:將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+

實驗方案

現(xiàn)象

3mL0.1mol/L FeSO4溶液中加入lmL8mol/L稀硝酸

溶液變?yōu)樽厣,放置一段時間后,棕色消失,溶液變?yōu)辄S色

探究上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:

查閱資料:Fe2++NOFe(NO)2+(棕色) Fe(NO)2+HNO3不反應(yīng)

(3)用離子方程式解釋NO產(chǎn)生的原因____________________________________________

(4)從化學(xué)反應(yīng)速率與限度的角度對體系中存在的反應(yīng)進(jìn)行

反應(yīng)I:Fe2+HNO3反應(yīng); 反應(yīng)Ⅱ:Fe2+NO反應(yīng)

①依據(jù)實驗現(xiàn)象,甲認(rèn)為反應(yīng)I的速率比反應(yīng)___________(”)。

②乙認(rèn)為反應(yīng)I是一個不可逆反應(yīng),并通過實驗證明其猜測正確,乙設(shè)計的實驗方案是_______________________________________________________。

③請用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液由棕色變?yōu)辄S色的原因______________________。

(5)丙認(rèn)為若生成的NOFe2+不接觸,溶液就不會出現(xiàn)棕色,他利用實驗室常用的儀器和藥品設(shè)計并完成了如圖所示的實驗,實現(xiàn)了Fe2+Fe3+的轉(zhuǎn)化,同時避免出現(xiàn)此異,F(xiàn)象。實驗發(fā)現(xiàn):U形管右側(cè)有氣泡,U形管左側(cè)的現(xiàn)象為___________、B溶液是___________溶液(填化學(xué)式)。

【答案】2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ 0.1 無明顯現(xiàn)象 2Cu2++4SCN=2CuSCN↓+(SCN)2 3Fe2++4H++NO3=3Fe3++NO↑+2H2O 取反應(yīng)后的黃色溶液少量于一支試管中,向其中加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,溶液無明顯變化,說明反應(yīng)I是不可逆反應(yīng) Fe2+被硝酸氧化為Fe3+,導(dǎo)致溶液中Fe2+濃度降低,平衡Fe2++NOFe(NO)2+逆向移動,最終Fe(NO)2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,溶液由棕色變?yōu)辄S色 溶液由淺綠色變?yōu)辄S色 HNO3

【解析】

(1)Fe3+Cu粉發(fā)生反應(yīng)生成銅離子與亞鐵離子;

(2)圖1中得到溶液中Fe2+0.2mol·L-1,Cu2+0.1mol·L-1,分別取相同濃度的硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液,滴入KSCN溶液進(jìn)行對照實驗;

由題目信息①SCN的化學(xué)性質(zhì)與I相似 2Cu2++4I=2CuI↓+I2可知,Cu2+SCN反應(yīng)生成CuSCN沉淀,同時生成(SCN)2

(3)亞鐵離子具有還原性,酸性條件下硝酸根具有強(qiáng)氧化性,反應(yīng)生成鐵離子、NO與水;

(4)①依據(jù)實驗現(xiàn)象,先看到溶液變?yōu)樽厣,甲認(rèn)為反應(yīng)I的速率比反應(yīng)慢;

②反應(yīng)Ⅰ是一個不可逆反應(yīng),設(shè)計實驗方案加以證明取反應(yīng)后的黃色溶液少量于一支試管中,向其中加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,溶液無明顯變化,說明反應(yīng)I是不可逆反應(yīng);

③Fe2+被硝酸氧化為Fe3+,導(dǎo)致溶液中Fe2+濃度降低,導(dǎo)致平衡發(fā)生移動,最終Fe(NO)2+完全轉(zhuǎn)化為Fe3+

(5)利用原電池原理,使NO與Fe2+在不同的電極區(qū)域生成。

(1)Fe3+Cu粉發(fā)生反應(yīng)生成銅離子與亞鐵離子,反應(yīng)離子方程式為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+

(2)由反應(yīng)2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,可知圖1中得到溶液中Fe2+0.2mol·L-1,Cu2+0.1mol·L-1,分別取相同濃度的硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液,滴入KSCN溶液進(jìn)行對照實驗,故實驗方案為:

步驟1:取4mL 0.1mol·L-1 CuSO4溶液,向其中滴加30.1mol·L-1 KSCN溶液;

步驟2:取4mL 0.2mol·L-1 FeSO4溶液,向其中滴加30.1mol·L-1 KSCN溶液,無明顯現(xiàn)象。

由題目信息①SCN的化學(xué)性質(zhì)與I相似 2Cu2++4I=2CuI↓+I2,可知,Cu2+SCN反應(yīng)生成CuSCN沉淀,同時生成(SCN)2,反應(yīng)離子方程式為:2Cu2++4SCN=2CuSCN↓+(SCN)2

(3)亞鐵離子具有還原性,酸性條件下硝酸根具有強(qiáng)氧化性,反應(yīng)生成鐵離子、NO與水,反應(yīng)離子方程為:3Fe2++4H+NO3═3Fe3++NO↑+2H2O;

(4)①依據(jù)實驗現(xiàn)象,先看到溶液變?yōu)樽厣,甲認(rèn)為反應(yīng)I的速率比反應(yīng)慢;

②反應(yīng)中硝酸過量,若存在平衡,溶液中含有Fe2+,否則沒有Fe2+,具體的實驗方案是:取反應(yīng)后的黃色溶液少量于一支試管中,向其中加入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液,溶液無明顯變化,說明反應(yīng)I是不可逆反應(yīng);

Fe2+被硝酸氧化為Fe3+,導(dǎo)致溶液中Fe2+濃度降低,平衡Fe2++NOFe(NO)2+逆向移動,最終Fe(NO)2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,溶液由棕色變?yōu)辄S色。

(5)利用原電池原理,使NOFe2+在不同的電極區(qū)域生成,U形管右側(cè)有氣泡,U形管左側(cè)的現(xiàn)象為溶液由淺綠色變?yōu)辄S色、B溶液是稀硝酸溶液,化學(xué)式為HNO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2SO3 S元素化合價為

A.-2B.+2C.+4D.+6

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同位素在化學(xué)研究方面有重要用途,化學(xué)家利用18O成功研究了某化學(xué)反應(yīng)的歷程。下列關(guān)于18O16O的敘述錯誤的是

A.18O 16O 的物理性質(zhì)相同

B.18O 16O的化學(xué)性質(zhì)相同

C.18O 16O的質(zhì)子數(shù)相同

D.18O 16O的中子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為研究氯氣的性質(zhì),設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實驗,裝置Ⅲ中夾持裝置已略去,其中a為干燥的品紅試紙,b為濕潤的品紅試紙.

1)寫出儀器X的名稱__________________

2)加入藥品前,檢查Ⅰ中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是:用止水夾夾住C_________________

3)寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______________________________________

4)實驗過程中,裝置Ⅳ中的實驗現(xiàn)象為______________________________________

5)實驗過程中,該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去,但是并未觀察到“a無明顯變化這一預(yù)期現(xiàn)象的原因是______________________________________,為達(dá)到預(yù)期現(xiàn)象,應(yīng)如何改進(jìn)裝置___

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雙極膜電滲析一步法鹽制酸堿的技術(shù)進(jìn)入到了工業(yè)化階段,某科研小組研究采用BMED膜堆(如圖所示),模擬以精制濃海水為原料直接制備酸和堿。BMED膜堆包括陽離子交換膜、陰離子交換膜和雙極膜(A、D)已知:在直流電源的作用下,雙極膜內(nèi)中間界面層發(fā)生水的解離,生成H+OH。下列說法不正確的是

A. 電極b連接電源的負(fù)極 B. 口排出的是淡水

C. 電解質(zhì)溶液采用Na2SO4溶液可避免有害氣體的產(chǎn)生 D. C為陰離子交換膜

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在一定條件下氨氣和氧氣能發(fā)生反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣:4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(g) H

查閱資料可得有關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:

化學(xué)鍵

N≡N

H-O

N-H

O=O

E/ (kJ·mol1)

946

463

391

496

由此計算上述反應(yīng)的反應(yīng)熱H=___________kJ·mol1。

(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) K1

N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) K2

2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) K3

:K1、K2、K3分別為上述三個反應(yīng)的平衡常數(shù)

回答下列問題:

①氨催化氧化反應(yīng)(生成氣態(tài)水)的平衡常數(shù)K___________(K1、K2、K3表示)。

②一定條件下,將4molNH35.2molO2混合于容積為4L的恒容密閉容器中發(fā)生催化氧化反應(yīng),經(jīng)過10s后達(dá)到平衡,測得NO的濃度為0.4mol/L010s內(nèi),用NH3表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為___________,O2的轉(zhuǎn)化率為___________(用百分?jǐn)?shù)表示,且保留小數(shù)點后一位),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為___________(列出計算式即可)。

③若上述反應(yīng)第一次達(dá)到平衡時,保持其他條件不變的情況下,只是將容器的體積擴(kuò)大一倍,假定在25s后達(dá)到新的平衡。請在下圖中用曲線表示15~30s這個階段體系中NH3的濃度隨時間變化的趨勢。__________

(3)下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是___________(填字母)。

A.恒溫恒容,再充入4molNH35.2molO2,再次達(dá)到平衡時,NH3的轉(zhuǎn)化率增大

B.恒溫恒容,當(dāng)容器內(nèi)的密度保持不變時,反應(yīng)達(dá)到了平衡

C.當(dāng)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變時,反應(yīng)達(dá)到了平衡

D.當(dāng)2v(NO)=3v(H2O)時,反應(yīng)達(dá)到了平衡

(4)工業(yè)上常用氨水吸收SO2,可生成(NH4)2SO3,請判斷常溫下(NH4)2SO3溶液的酸堿性并通過計算說明判斷依據(jù):_______________________________________________________。(已知:NH3·H2OKb=1.8×105;H2SO3Ka1=1.3×102,Ka2=6.3×108)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將反應(yīng)Cu(s)+2Ag+(aq)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計成如圖所示的原電池,下列敘述正確的是

A. KNO3鹽橋中的K+移向CuSO4溶液

B. Ag作負(fù)極,Cu作正極

C. 工作一段時間后,CuSO4溶液中c(Cu2+)增大

D. 取出鹽橋后,電流計的指針依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A.5.6g Fe2.24L Cl2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA

B.0.1 mol KI0.1 mol FeCl3在溶液中反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1 NA

C.2 g H218OD216O的混合物中所含中子、電子數(shù)目均為NA

D.16 g S8 (分子結(jié)構(gòu):)中的共價鍵數(shù)目為NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯氣是一種重要的化工原料,能與有機(jī)物和無機(jī)物進(jìn)行反應(yīng)生成多種氯化物。現(xiàn)用下圖裝置制取氯氣并進(jìn)行一系列的實驗探究。

回答下列問題:

1)裝置1是用來制備純凈、干燥的氯氣:

①裝置A中圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________________,反應(yīng)中被氧化的HCl與消耗的HCl物質(zhì)的量之比為________________。

②裝置B內(nèi)試劑為_____________,裝置C的作用是_____________。

2)①若將裝置1與裝置2連接制備少量氯化鐵固體(氯化鐵易吸水,在300℃時升華),則:D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

②若在D裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝入石英沙和碳粉,則發(fā)生如下反應(yīng):SiO2+2C+2Cl2SiCl4+2CO。當(dāng)反應(yīng)消耗6g碳時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為__________,F裝置之后還應(yīng)添加一個裝置用來_________。

3)將裝置1與裝置3連接來探究氯氣是否具有漂白性。

①將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

②為防止氯氣尾氣污染空氣,根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì),可用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣,原理是(用離子方程式表示)______________________________。根據(jù)這一原理,工業(yè)上常用廉價的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是_____________(填化學(xué)式),長期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是______________(用字母代號填)。

AO2 BH2 CCO2 DHClO

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案