A、兩個(gè)示蹤試驗(yàn)是為了說明鹽類的水解是鹽中的弱的離子與水電離出的H+或OH-結(jié)合形成弱電解質(zhì)的過程 |
B、實(shí)驗(yàn)①中,最終同位素D將存在于NH3?DHO、D2O、D+(或D3O+)中 |
C、實(shí)驗(yàn)②中,水解的離子方程式可表示為:CH3COO-+2H218O?CH3COOH+18OH- |
D、若將NH4Cl溶于H218O和D2O的混合水中,將得到ND3?H218O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、向飽和食鹽水中先通足量CO2氣體,再通入足量NH3,會析出NaHCO3晶體 |
B、使用一定的催化劑可將汽車尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化成CO2和N2 |
C、將一定質(zhì)量不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,放出的H2越多 |
D、等質(zhì)量的兩份鋁,分別和含n mol HCl和n mol NaOH 溶液反應(yīng),放出的氣體的體積一定是NaOH溶液的多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①、②、⑥、⑦分子中碳原子數(shù)小于10 |
B、①、②是無機(jī)物,③、⑤、⑦是有機(jī)物 |
C、①是酸性化合物,②不是酸性化合物 |
D、②、③、④含氧元素,⑤、⑥、⑦不含氧元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素 | A | B | C | D | E |
化合價(jià) | -4 | -3 | -2 | +1 | -1 |
1 |
3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.化學(xué)常識 | B.化學(xué)與食品 |
?空氣的主要成分--氮?dú)夂脱鯕?br />?硬 水 和 軟 水--可用肥皂水來檢驗(yàn) | ?甲 醛--浸泡肉類食品,以防變質(zhì) ?工業(yè)鹽--用來腌制涼果、酸菜等食物 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與能源 |
?人體缺鐵--會引起貧血癥 ?化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別 | ?沼氣、酒精--生物能源,可再生能源 ?石 油、煤--化石能源,不可再生能源 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、李比希法、鈉熔法、銅絲灼燒法等都是定量研究有機(jī)物中元素組成的方法 |
B、元素分析儀可用于分析有機(jī)物中的元素組成 |
C、“鈉熔法”的變化過程中鈉必定發(fā)生還原反應(yīng) |
D、根據(jù)1H核磁共振譜就可以確定任何有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu) |
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