下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.屬于ZW型性別決定類型的生物,ZW個(gè)體為雌性,ZZ個(gè)體為雄性
B.一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為0
C.女孩是紅綠色盲基因攜帶者,則該紅綠色盲基因可能來(lái)自她的父親或母親
D.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上無(wú)它的等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中b可表示細(xì)胞膜上的受體 | B. | 圖中乙細(xì)胞不能表示靶細(xì)胞 | ||
C. | 圖中a可表示呼吸酶 | D. | 圖中甲細(xì)胞不能表示神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子形成過(guò)程的順序排列為A→B→C→D | |
B. | B圖中染色體與DNA分子之比為1:2 | |
C. | D圖為次級(jí)精母細(xì)胞 | |
D. | 染色體的復(fù)制發(fā)生在C圖 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程中,復(fù)制和轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞的何處進(jìn)行
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒(R、r)及黃色與綠色(Y、y)兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是( )
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1
B.乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1∶2∶1
D.甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
1.圖B表示________期,判斷的依據(jù)是_______。
2.B時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期與動(dòng)物細(xì)胞相比最顯著的特點(diǎn)是出現(xiàn) ,與此結(jié)構(gòu)的形成直接有關(guān)的細(xì)胞器是________。
(2)若某蛋白質(zhì)的分子量為11935,在合成蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫水量為1908,假設(shè)氨基酸的平均分子量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有 條。
(3)檢測(cè)酒精應(yīng)選擇 試劑,出現(xiàn) 顏色變化,提取和分離色素的實(shí)驗(yàn)中,用 提取色素,在濾紙條上擴(kuò)散的最快的色素是_____ 。
(4)原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)包括 和 以及________ 。
(5)寫出酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D.核糖體和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)目如下圖所示。下列有關(guān)圖的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)
C.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍
D.用DNA復(fù)制抑制劑處理,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)增多
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