【題目】下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ,興奮在傳入神經(jīng)上以 形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間完成信號(hào)傳遞的物質(zhì)是 。
(2)產(chǎn)生冷覺的A是 。
(3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的 調(diào)節(jié)。
(4)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是 ,與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是 。
(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是
,在相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是 。
【答案】
(1)下丘腦 電信號(hào) 神經(jīng)遞質(zhì)
(2)大腦皮層
(3)反饋
(4)肝臟(細(xì)胞) 胰島素
(5)甲狀腺激素含量較高,提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 汗液分泌較少
【解析】
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的形式傳遞,該化學(xué)信號(hào)是神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)冷覺是大腦皮層產(chǎn)生的。
(3)甲狀腺激素可以負(fù)反饋?zhàn)饔糜诖贵w,抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素。
(4)激素C是胰高血糖素,主要作用于肝臟細(xì)胞,促使肝糖原分解,升高血糖濃度。而胰島素可以降低血糖濃度,與胰高血糖素相互拮抗。
(5)寒冷時(shí),釋放的甲狀腺激素增多以增加產(chǎn)熱,同時(shí)甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。冬天汗液分泌減少,水的去路之一減少,因此另一個(gè)去路增加即排尿增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群的數(shù)量變化曲線。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖l中能構(gòu)成生物群落的是B、C、D、E、F,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的E
B.種群丙在a、b、d、e四個(gè)時(shí)期中種群密度最大的是a時(shí)期
C.圖l中流入D的總能量小于F獲得的總能量
D.某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,F、D的數(shù)量也都將減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因自由組合)的某二倍體動(dòng)物,可以產(chǎn)生下圖中各種基因型的細(xì)胞,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.在此動(dòng)物的睪丸中能同時(shí)找到基因型為AaBb、AB、Ab、aB和ab的細(xì)胞
B.與過(guò)程①、②、④相比,過(guò)程③特有的現(xiàn)象是產(chǎn)生了新基因
C.①、③、④過(guò)程產(chǎn)生的變異都屬于可遺傳變異
D.過(guò)程④結(jié)果產(chǎn)生的原因一定是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是
A. 薩頓通過(guò)假說(shuō)-演繹法證明果蠅的白眼基因位于X染色體上
B. 赫爾希和蔡斯用35S和32P同時(shí)標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
C. 薩頓以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上
D. 卡爾文用14C標(biāo)記CO2探究碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)移途徑
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物變異的敘述錯(cuò)誤的是
A.基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的增添、缺失、替換導(dǎo)致基因突變
B.精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵過(guò)程中發(fā)生基因重組
C.三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來(lái)但其不可育
D.染色體上的片段易位或倒位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將二倍體西瓜植株的莖尖進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后,再用秋水仙素處理幼苗莖尖得到新的西瓜植株,下列說(shuō)法正確的是
A.該育種利用了細(xì)胞的全能性和染色體變異的原理
B.新植株體細(xì)胞中不含有等位基因
C.新植株所結(jié)的果實(shí)中沒有種子
D.新植株根部細(xì)胞含四個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導(dǎo)后, 未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復(fù)靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應(yīng)期,所以興奮不回傳。下面是一個(gè)神經(jīng)元的示意圖,O點(diǎn)為PQ的中點(diǎn),給予O點(diǎn)一個(gè)適當(dāng)?shù)拇?/span> 激,則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是?若同時(shí)在O點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激,如果電流表不偏 轉(zhuǎn),則M點(diǎn)的條件是
A.不偏轉(zhuǎn),M與P或Q點(diǎn)重合
B.偏轉(zhuǎn),M在PQ段之間
C.不偏轉(zhuǎn),MP大于或等于PQ的一半
D.不偏轉(zhuǎn),MP小于或等于PQ的一半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玫瑰精油提取的過(guò)程是( )
A.鮮玫瑰花+水一水蒸氣蒸餾一油水混合物一分離油層一除水
B.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一分離油層一除水
C.鮮玫瑰花+水一油水混合物一除水一分離油層
D.鮮玫瑰花+水一油水混合物一水蒸氣蒸餾一除水一分離油層
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希和蔡斯的工作表明
A. 細(xì)菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
B. 病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
C. 遺傳物質(zhì)的載體是染色體
D. 遺傳物質(zhì)是DNA
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