A、2過程不需要O2的參與,最終有乙物質的積累 |
B、3過程將葡萄糖氧化分解為CO2和水 |
C、破壞葉綠體外膜后,5過程不能產生O2 |
D、6過程的產物大部分運到葉綠體外 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、②③⑤ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該魚類種群數(shù)量的增長受自身種群密度的制約 |
B、氣候條件的改變不會影響該種群的環(huán)境容納量 |
C、當種群數(shù)量達到d點時環(huán)境阻力開始影響種群增長 |
D、漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在c點以保持最高的增長率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②→③→④→⑤ |
B、①→④→⑤→②→③ |
C、③→⑤→④→②→① |
D、④→⑤→③→①→② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④ |
C、④⑤ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①上相同的密碼子決定相同的氨基酸 |
B、該過程核糖體的移動方向是從右向左 |
C、在4個核糖體中可合成結構相同的多肽鏈 |
D、該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
+H2O |
酶1 |
H2O |
酶2 |
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