如圖是自然界中種群增長(zhǎng)的一般走勢(shì)，下列分析正確的是（　�。�
A、該圖符合種群增長(zhǎng)的S型曲線
B、種群的增長(zhǎng)不受環(huán)境因素的制約
C、達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量不再變化
D、在
K
2
時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大
考點(diǎn)：種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：1、自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線．
2、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．
解答： 解：A、據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線，A正確；
B、種群的增長(zhǎng)受環(huán)境因素的影響，B錯(cuò)誤；
C、同一種生物的K值不是固定不變的，會(huì)受到環(huán)境的影響．環(huán)境遭受破壞，K值會(huì)下降；當(dāng)生物生存的環(huán)境改善，K值會(huì)上升，C錯(cuò)誤；
D、在
K
2
時(shí)種群的增長(zhǎng)率最大，在K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為0，D正確．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查S型曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理活動(dòng)中要產(chǎn)生ADP的是（　�。�
①肌肉收縮         
②光反應(yīng)        
③暗反應(yīng)        
④根吸收K+
⑤葉肉細(xì)胞吸收CO2  
⑥葡萄糖分解成水和CO2
⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液．
A、①②⑤⑥B、①③④⑦
C、①③⑥⑦D、②④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是（　　）
A、西瓜含有大量的還原糖，適用于還原糖的實(shí)驗(yàn)鑒定
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響，選過氧化氫溶液作為底物比較適合
C、葉綠體色素提取的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
D、用臺(tái)盼藍(lán)染色能夠判別細(xì)胞的死活

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于抗體的合成和分泌途徑正確的是（　�。�
A、核糖體→線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜
D、葉綠體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與水有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
①水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，為人體提供能量；
②沒有水，人體內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生；
③如果白天用含180的水澆花草，周圍空氣中的H2O、O2和C02中都可能檢測(cè)出18O；
④體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水；
⑤種子收獲后曬干過程中散失的水分是自由水；
⑥細(xì)胞有氧呼吸過程的第三階段，既有水的生成，又有水的分解．
A、①②③⑤B、②③④⑥
C、③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例中屬于競(jìng)爭(zhēng)的是 （　�。�
A、白蟻和它腸道內(nèi)的鞭毛蟲
B、蛔蟲和人
C、青霉菌株分泌青霉素抑制其他微生物的生長(zhǎng)
D、狼和兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果一個(gè)氨基酸分子中含有2個(gè)氨基，其中一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，那么，另一個(gè)氨基的位置是（　�。�
A、和氨基端相連
B、和羧基端相連
C、和氫相連
D、在R基上

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科目：高中生物 來源： 題型：

芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)．油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．下圖是獲得低芥酸油菜新品種（ HHGG）的途徑，已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些細(xì)胞都具有全能性．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖中的育種利用了基因重組、染色體變異等原理
B、與④過程相比，③過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
C、過程⑤秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成，影響著絲點(diǎn)的分裂
D、三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（HHGG）的時(shí)間最短

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識(shí)及圖示回答下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題．
（1）圖1為人體內(nèi)環(huán)境示意圖．請(qǐng)用圖中字母和箭頭表示組成人體內(nèi)環(huán)境各成分的相互關(guān)系
 
．圖中的b、c、d 處，CO2濃度大小的關(guān)系是
 
．腎上腺是維持生命所必須的極重要的內(nèi)分泌器官，不僅其髓質(zhì)部分能分泌激素促進(jìn)血管收縮并調(diào)節(jié)代謝加速糖原的分解，其皮質(zhì)部分也能分泌鹽皮質(zhì)激素和糖皮質(zhì)激素，分別調(diào)節(jié)電解質(zhì)和水的平衡以及糖代謝．圖2表示腎上腺相關(guān)激素參與的調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)分析回答：

（2）A表示的激素是
 
，C表示的激素是
 
．
（3）①-⑤表示激素對(duì)相應(yīng)靶器官的調(diào)節(jié)作用，其中起促進(jìn)作用的是
 
．⑥過程（神經(jīng)輸入--下丘腦--腎上腺）所示的調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié)．
（4）人體內(nèi)與抗利尿激素起協(xié)同作用的是
 
．
（5）C激素常常與其他激素一起協(xié)同調(diào)節(jié)人體重要生命活動(dòng)．在寒冷環(huán)境中，C激素和
 
都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定，二者表現(xiàn)為協(xié)同作用；在血糖偏低時(shí)，C激素和
 
都能促進(jìn)肝糖原的分解，升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用．

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