分析 生態(tài)系統(tǒng)的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;
系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.
解答 解:(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能的總量.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物(如秸稈、糞便、沼渣等)中的能量,這主要是遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.同時(shí),通過(guò)利用家禽、家畜、沼氣等,也提高了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.
(3)沼氣池中微生物的主要功能是分解作用,其中硝化細(xì)菌可以將沼氣池中的刺激性臭氣(氨)轉(zhuǎn)化成硝酸鹽供農(nóng)作物吸收利用.
(4)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量的去向:被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝食、被分解者分解利用、呼吸消耗,因此這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解(各種生物的呼吸耗能不必畫出):.
故答案為:
(1)農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能的總量
(2)物質(zhì)循環(huán)再生 整體性
(3)分解作用 硝酸鹽
(4)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)工程的基本原理、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)工程的基本原理及實(shí)例;識(shí)記能量流動(dòng)的過(guò)程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 番茄果實(shí)的黃色與紅色 | B. | 兔的白毛與山羊的黑毛 | ||
C. | 人的雙眼皮與有耳垂 | D. | 豌豆種子的圓粒與綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要多種酶參與 | B. | 釋放二氧化碳 | ||
C. | 分解有機(jī)物不徹底 | D. | 生成大量的ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)抗體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
B.抗體是一種蛋白質(zhì)
C.一種抗體能消滅多種抗原
D.抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是
A.垂體,甲狀腺,全身細(xì)胞
B.下丘腦,垂體,甲狀腺
C.垂體,全身細(xì)胞,甲狀腺
D.下丘腦,甲狀腺,全身細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 903個(gè) | B. | 456個(gè) | C. | 450個(gè) | D. | 900個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中氨基酸進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式不同運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞吸收水的方式為自由擴(kuò)散 | |
B. | 圖1中Na+運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散 | |
C. | 圖2中的甲從胞內(nèi)運(yùn)輸至胞外的方式為協(xié)助擴(kuò)散 | |
D. | 圖2中的乙從胞內(nèi)運(yùn)輸至胞外受載體蛋白的限制 |
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