14．如果三體或缺體的染色體病是由于減數(shù)第一次分裂異常所致，且發(fā)生異常的概率為P，則初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生異常配子的概率是（　　）
A．PB．1-PC．$\frac{1}{2P}$D．$\frac{1}{4P}$

分析 減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：三體或缺體的染色體病是由于減數(shù)第一次分裂異常所致，而減數(shù)第一次分裂異常會(huì)導(dǎo)致其形成的配子都異常（其中有兩個(gè)配子都多一條染色體，另外兩個(gè)配子都少一條染色體）．因此，如果減數(shù)第一次分裂發(fā)生異常的概率為P，則初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生異常配子的概率是P．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生命系統(tǒng)有許多結(jié)構(gòu)層次，下列選項(xiàng)中屬于種群層次的是（　　）
A．洞庭湖濕地的所有生物
B．鯉魚(yú)的肌肉
C．一塊稻田中所有蝗蟲(chóng)的卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)
D．池塘中的一條鯉魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有4種
B．在含32P培養(yǎng)基中直接培養(yǎng)來(lái)獲得32P標(biāo)記噬菌體
C．一個(gè)用15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制兩次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脫氧核苷酸單鏈數(shù)之比為1：3
D．控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和 RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)細(xì)菌有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
B．核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和tRNA組成
C．細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D．原核生物的細(xì)胞中沒(méi)有線(xiàn)粒體，只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．基因突變是指基因的數(shù)量、種類(lèi)和排列順序發(fā)生改變
B．二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小
C．自然選擇過(guò)程中，通過(guò)直接選擇基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D．某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比將保持不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．正常細(xì)胞發(fā)生突變后具有了無(wú)限增殖的能力，這屬于（　　）
A．細(xì)胞分化B．細(xì)胞癌變C．細(xì)胞衰老D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．溶酶體是由下列哪種細(xì)胞器斷裂后形成的（　�。�
A．高爾基體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．線(xiàn)粒體D．質(zhì)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）如果轉(zhuǎn)換器上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡標(biāo)10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的長(zhǎng)度或?qū)挾龋ㄌ睢伴L(zhǎng)度”、“面積”或“體積”）是物體的100倍．
（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞2個(gè)．
（3）在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng)D
A．改用凹面反光鏡，放大光圈           B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈           D．改用平面反光鏡，縮小光圈．

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