11.雙縮脲試劑的組成:A液為0.1g/mL氫氧化鈉,B液為0.01g/mL硫酸銅.

分析 雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.

解答 解:雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成.
故答案為:
0.01g/mL硫酸銅

點(diǎn)評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,解答本題的關(guān)鍵是識記雙縮脲試劑的組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ( )

A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色

B.提取綠葉中的色素時,向研缽中加入碳酸鈣的目的是防止研磨中色素被破壞

C.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次

D.在土壤中小動物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中,記名計(jì)算法需按預(yù)先確定的多度等級來估計(jì)個體數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B代表有機(jī)高分子物質(zhì),X存在于細(xì)胞核內(nèi).請據(jù)圖分析回答:
(1)a為脫氧核苷酸,共有4種,b的分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是由于氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同.
(3)A代表DNA,其徹底水解產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、4種堿基.
(4)B3是由574個氨基酸,四條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過程中,共脫去570分子水.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下列是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示意圖,請回答:

(1)C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì).其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是C
A.呼吸酶      B.線粒體膜的組成蛋白
C.胰島素      D.血紅蛋白
(2)在A結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是翻譯過程,其中以mRNA為模板,以tRNA為運(yùn)輸工具,將合成物質(zhì)C、D的料運(yùn)送到結(jié)構(gòu)A上通過脫水縮合(方式)連接起來.
(3)蛋白質(zhì)在體內(nèi)不但有生成,還有降解,保持一個平衡的過程,以保證生理活動的順利進(jìn)行.2004年的諾貝爾化學(xué)獎授予了以色列和美國的三位科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解.泛素是一個含有76個氨基酸的多肽,可以以共價(jià)鍵與蛋白質(zhì)結(jié)合.被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)在體內(nèi)多種酶的作用下被降解,這一過程依賴ATP.請回答下列問題:
①該物質(zhì)進(jìn)行水解時,需75個水分子,控制該多肽合成的基因至少含有456個脫氧核苷酸,泛素遇雙縮脲試劑,會發(fā)生紫色反應(yīng).
②人體內(nèi)不需能量的蛋白質(zhì)降解過程發(fā)生在消化道以及細(xì)胞內(nèi)被稱為“消化系統(tǒng)”的溶酶體(填一種細(xì)胞器)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù).相關(guān)敘述不正確的是(  )
成份(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機(jī)酸蛋白質(zhì)
1425.02.51.510.3.36.016.0
1474.010.251.0114.07.51.0
101402.510.3525-47
A.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+
B.②屬于血漿,若③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴(kuò)散到②至少需穿過6層生物膜
D.③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖一是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì).據(jù)圖回答下列問題.
圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③和④(用圖中數(shù)字表示),A表示丙酮酸,D表示ATP和[H].該細(xì)胞中CO2由②過程產(chǎn)生到⑤過程利用,至少穿過8層磷脂分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖示為某DNA分子的結(jié)構(gòu)片段.下列敘述錯誤的是( 。
A.④表示胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
B.該片段中共包含了8個脫氧核苷酸、4種堿基
C.解旋酶作用于圖中的⑤,DNA聚合酶作用在①②之間
D.若整個DNA中有M個T,其占堿基總數(shù)的a,則C的數(shù)目為M($\frac{1}{2a-1}$)個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題.
(1)寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱:
④鳥嘌呤脫氧核苷酸;⑨氫鍵
(2)圖二所示過程發(fā)生的時期是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.此過程必須
遵循堿基互補(bǔ)配對原則,該過程的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為研究酵母菌細(xì)胞呼吸的裝置,以及O2濃度與CO2釋放量之間的關(guān)系曲線.實(shí)驗(yàn)初始時,在兩裝置中充入40% O2和60% N2的混合氣體.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)瓶中O2濃度從40%變?yōu)?0%的過程中,酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸,兩裝置中液滴的情況是:裝置一液滴左移,裝置二液滴不動.
(2)O2濃度降至5%時,此時無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的3倍.
(3)整個實(shí)驗(yàn)過程結(jié)束時與實(shí)驗(yàn)前相比,可觀察到裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移.
(4)若兩裝置在實(shí)驗(yàn)初始時充滿N2,則兩裝置中液滴的情況是:裝置一中液滴不動,裝置二中液滴右移.

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