【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式是

A.電信號→電信號→電信號

B.電信號→化學(xué)信號→電信號

C.化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號

D.化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號

【答案】B

【解析】興奮以電信號的形式傳導(dǎo)到神經(jīng)末梢時,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)(化學(xué)信號),神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化,即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人腦的說法中,錯誤的是

A.大腦皮層具有感知外部世界,形成感覺的功能

B.大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力

C.大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字

D.學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是分解尿素的野生型細菌其脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一突變菌株的尿酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA在圖箭頭所示位置增加了31個核苷酸,使圖示序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。下列有關(guān)分析合理的是

A. 突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止為UGA

B. 突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中,終止為UAG

C. 突變基因表達的蛋白質(zhì)含有101個氨基酸

D. 突變基因表達的蛋白質(zhì)含有103個氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小兒患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,根據(jù)所學(xué)知識,建議他平時要補充( )
A.鈣片和維生素D
B.新鮮水果和蔬菜
C.谷物種皮和胡蘿卜
D.蛋白質(zhì)和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)的有關(guān)敘述,正確的是

A. DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄與蛋白質(zhì)無關(guān)

B. 同一生物體不同細胞的細胞核中DNA不同,蛋白質(zhì)也不同

C. 協(xié)助擴散過程需載體蛋白的參與

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)都能在細胞核中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān).以下細胞中核孔數(shù)目最少的是(
A.心肌細胞
B.造血干細胞
C.肝細胞
D.口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠使胰淀粉酶水解的酶是(
A.淀粉酶
B.麥芽糖酶
C.脂肪酶
D.蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞共性的敘述,正確的是

A. 都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B. 都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進行細胞呼吸但不一定產(chǎn)生CO2

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗中需要控制各種變量,其中人為改變的變量是(
A.因變量
B.自變量
C.無關(guān)變量
D.控制變量

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