A、破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu),其功能喪失,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
B、螺旋藻細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基 |
C、染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá) |
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多 |
B、①②③④⑤的膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性 |
C、完成光反應(yīng)的場(chǎng)所①是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜 |
D、完成圖中②③⑤均為單層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抗藥基因在使用殺蟲(chóng)劑前已經(jīng)存在 |
B、若停止使用殺蟲(chóng)劑,抗藥基因頻率會(huì)逐年下降 |
C、該實(shí)例說(shuō)明殺蟲(chóng)劑和嚴(yán)寒決定了害蟲(chóng)進(jìn)化的方向 |
D、抗藥基因的出現(xiàn),對(duì)該害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、GCTTGCGTAT |
B、GATGCGTTCG |
C、TAGTCTGGCT |
D、GCTGAGTTAG |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若A代表堿基,則C是核糖 |
B、遺傳信息是E中D的排列順序 |
C、F的基本組成單位是圖中的E |
D、在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1:1的比例關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程 |
B、胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病 |
C、胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程 |
D、在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、碳循環(huán)伴隨著能量流動(dòng) |
B、分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過(guò)程 |
C、光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān) |
D、碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞 |
B、分化后的不同組織細(xì)胞其蛋白質(zhì)種類(lèi)完全不同 |
C、細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率 |
D、造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的 |
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