科研人員為研究生長素（IAA）對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如下實驗，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
組別 對根的處理 生長狀況
① 黑暗 垂直生長
② 單側(cè)光照射 背光彎曲生長
③ 黑暗（一側(cè)含1×10-8/mol?L-1的IAA瓊脂塊） 向瓊脂塊一側(cè)生長
④ 黑暗（一側(cè)含1×10-6/mol?L-1的IAA瓊脂塊） ？
A、實驗表明單側(cè)光越強，根尖背光側(cè)生長素含量越多
B、②組與③組說明單側(cè)光照射引起根尖生長素分布不均勻
C、根尖背光彎曲生長說明較高濃度生長素對根尖生長促進作用小
D、第④組根尖的生長狀況應(yīng)是“向瓊脂塊一側(cè)生長”
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：根據(jù)表格分析：第1組和第2組實驗的單一變量是否有單側(cè)光照射，背光側(cè)生長素多，抑制生長；第2組與第3組對比，說明單側(cè)光引起根尖生長素分布不均勻；第3和第4組實驗說明生長素濃度高，抑制植物生長．
生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物．
解答： 解：A、由實驗不能表明單側(cè)光越強，根尖背光側(cè)生長素含量越多，A錯誤；
B、由②組與③組說明單側(cè)光照射引起根尖生長素分布不均勻，進而導(dǎo)致根尖彎曲生長，B正確；
C、根尖背光彎曲生長說明背光側(cè)生長的慢，較高濃度生長素對根尖生長促進作用小，C正確；
D、由于10-6/mol?L-1的IAA會抑制根的生長，所以第④組根尖的生長狀況應(yīng)是“向瓊脂塊一側(cè)生長”，D正確．
故選：A．
點評：本題考查植物兩重性的相關(guān)知識，意在考查學生驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A～G表示基因型為AaBb的某高等動物生殖腺內(nèi)細胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）細胞圖象D→F屬于
 
分裂；D→A屬于
 
分裂．
（2）圖中C細胞叫做
 
細胞，細胞中有
 
條染色單體．A細胞叫做
 
細胞，有
 
對同源染色體．
（3）寫出一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型
 
．
（4）圖D細胞在分裂產(chǎn)生配子時A和a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標G中的
 
和．（用時間段表示）
（5）在坐標G中染色體數(shù)與DNA數(shù)相等的時間段是
 
．
（6）請用與G圖相同的坐標畫出該動物細胞減數(shù)分裂中核DNA分子數(shù)變化曲線圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

道路兩旁經(jīng)常種植一種綠色景觀植物--大葉黃楊，在修剪過程中剪去頂端，可以使側(cè)芽生長素的含量（　　）
A、升高B、降低
C、幾乎不變D、視具體情況而定

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的體細胞中有23對染色體，在有絲分裂后期，染色體、DNA、染色單體分子數(shù)依次為（　�。�
A、46、46、0
B、92、92、0
C、23、46、46
D、46、92、92

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科目：高中生物 來源： 題型：

與體液調(diào)節(jié)比較，神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧完成
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)較緩慢
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)較廣泛
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A、細胞的自然更新以及被病原體感染細胞的清除均可通過細胞凋亡完成
B、受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
C、衰老細胞的細胞膜通透性增大，物質(zhì)運輸能力增強
D、癌變的細胞內(nèi)呼吸速率降低，細胞核體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞增殖．分化．衰老．凋亡．癌變的敘述中，不正確的有（　　）
A、細胞分化將導(dǎo)致基因的選擇性表達
B、細胞不能正常分化將可能會產(chǎn)生癌細胞
C、細胞總體的衰老可能導(dǎo)致機體的衰老
D、細胞分裂次數(shù)受遺傳物質(zhì)的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

對某種植物進行測交實驗，后代有四種表現(xiàn)型，其數(shù)量分別是49、52、50、51．這株植物的基因型不可能是（　�。�
A、MmNnPP
B、mmNnPp
C、MmNNpp
D、MMNnPp

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科目：高中生物 來源： 題型：

人工種子的培育中應(yīng)用的主要技術(shù)是（　�。�
A、有性雜交
B、植物體細胞雜交
C、植物組織培養(yǎng)
D、細胞全能性

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