【題目】下列關于RNA的敘述,不正確的是(  )

A. 能作為基因表達的媒介

B. 糖—磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、N、P

C. 某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對

D. 某些RNA能降低化學反應的活化能

【答案】B

【解析】mRNA、tRNA、rRNA參與基因表達的轉錄和翻譯過程,A項正確;糖磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、P,B項錯誤;tRNA部分區(qū)段堿基通過氫鍵互補配對形成雙鏈,C項正確;某些RNA具有催化作用,能降低化學反應的活化能,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種花卉的野生型全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系。為了研究該花卉的花色遺傳方式,現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1, F1自交得F2 ,結果見表格:

(1) 甲同學只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制。若該假設成立,將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為_____。

(2) 乙同學發(fā)現(xiàn)雜交組合II的實驗結果和甲同學的假設矛盾,于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn)該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產(chǎn)生紅色素的基因Aa為顯性;Bb為顯性,其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成)。據(jù)此回答下列問題:

能夠抑制花瓣色素產(chǎn)生的基因是_____ (填Bb),野生型紅花的基因型為__________

雜交組合III的F2表現(xiàn)型及比例為 。

(3)在(2)成立的前提下,科學家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M。

能夠將M基因送入該花卉體細胞的工具叫__________

為了培育出開純藍花的花卉,最好選擇基因型為_____ 的花卉體細胞作受體細胞。

將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上,并通過組織培養(yǎng)得到開藍色花的植株,為了盡快獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開藍花品系,可選用的育種方法為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列四個試管中分別加入一些物質,甲試管:豆?jié){;乙試管:淀粉和淀粉酶;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水.在上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應的試管有(
A.4
B.3支
C.2支
D.1支

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因突變的敘述,不正確的是

A. B基因突變?yōu)閎基因后,b基因還可能再突變?yōu)锽基因

B. 提高基因突變頻率的因素有物理因素、化學因素等

C. 基因突變對生物體來說,大部分是有利的

D. 基因突變不一定會導致生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖四所示是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化。下列說法正確的是( )

A.可同時檢測到bd兩點的電位變化,之后可在ae兩點檢測到電位變化

B.電流表偏轉一次,電流表偏轉兩次

Cb點所在的神經(jīng)元可能位于脊髓中

D.興奮由c傳導到e時,發(fā)生化學信號電信號化學信號的轉換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲不能夠完成的生命活動是( )

A.反射 B.自由運動 C.細胞分裂 D.攝取食物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰。下列分析合理的?  )

A. 與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低

B. 在y點時,升高溫度導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C. 制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D. 制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素分泌調節(jié)過程及胰島素的作用機理。請分析回答:

(1)當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響。以上說明胰島素分泌調節(jié)方式屬于_________調節(jié)。

(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面促進細胞內(nèi)蛋白質、糖原、脂肪的合成,另一方面也能增加細胞內(nèi)______________的合成,促進葡萄糖進入細胞。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在圖中異?贵w。圖中因_________(抗體1、抗體2)引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。從免疫學的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于_________病。

(4)為研究桑葉提取液對糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進行了如下實驗。

實驗材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等。

實驗步驟:

a.隨機選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實驗性糖尿病的大鼠隨機均分成乙組和丙組。

b.____________________________,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂______________,連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。

d.4周后,測定各組大鼠的血糖濃度,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

實驗結果:

請據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)將組別欄補充完整,從上到下依次是______________(用甲、乙、丙表示)。

實驗結論:______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析,得出了能量流經(jīng)這種肉

食動物的有關數(shù)據(jù)如下圖所示(能量以種群的質量表示),下列敘述正確的是( )

蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分

在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級

圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量

根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率

A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ③④

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