A. | 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處可產(chǎn)生痛覺(jué) | |
B. | 牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | 當(dāng)興奮到達(dá)d點(diǎn)時(shí),興奮的傳導(dǎo)方向與膜外的電流方向相同 | |
D. | 從a到d構(gòu)成了完整的反射弧 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
根據(jù)題意和圖示分析可知:當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程,說(shuō)明牽拉骨骼肌產(chǎn)生了興奮,且興奮能在反射弧中傳遞.由于b上有神經(jīng)節(jié),所以a、b、c、d分別是感受器、傳入神經(jīng)、突觸和傳出神經(jīng).
解答 解:A、c處為脊髓,而痛覺(jué)在大腦皮層產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;
B、牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程,說(shuō)明在c處突觸部位有神經(jīng)興奮的傳遞,因而c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì),B正確;
C、當(dāng)興奮到達(dá)d點(diǎn)時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向和膜內(nèi)電流方向一致,與膜外的電流方向相反,C錯(cuò)誤;
D、由于從a到d沒(méi)有效應(yīng)器,所以不能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧,D錯(cuò)誤.
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化及興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持 | B. | 血液中鈣鹽過(guò)多會(huì)引起肌無(wú)力 | ||
C. | 毛細(xì)血管破裂會(huì)引起局部水腫 | D. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不受外界環(huán)境的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀是由遺傳因子決定的 | |
B. | 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1 | |
C. | 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因型個(gè)體比接近1:2:1 | |
D. | 由F2出現(xiàn)了3:1,推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將細(xì)胞置于清水中,A基本保持不變 | |
B. | 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小 | |
C. | $\frac{B}{A}$值能表示細(xì)胞失水的程度 | |
D. | A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的RNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 | |
B. | 有些種類(lèi)的RNA含有氨基酸 | |
C. | 人的神經(jīng)細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類(lèi)相同 | |
D. | 小麥根尖細(xì)胞內(nèi),RNA分布在細(xì)胞核和線粒體內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該突變可能是堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的 | |
B. | B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可能相同 | |
C. | B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼 | |
D. | B1和B2 可同時(shí)存在于同一個(gè)配子中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
項(xiàng) 目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
細(xì)胞壁 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 |
所含核酸種類(lèi) | DNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
遺傳是否遵循孟德?tīng)柖?/TD> | 否 | 是 | 是 | 否 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com