下列有關(guān)人腦功能的敘述錯誤的是
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C.人腦的高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)控
D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答
資料一
資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底
水解后得到下列四種氨基酸:
(1)資料一中的化合物的名稱是_______,該化合物由_______種氨基酸組成,⑥的名稱是_______。該化合物水解時,斷裂的化學(xué)鍵是_______(用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示),需_____個H2O分子參與.
(2)依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸_______個。丙氨酸和谷氨酸的個數(shù)分別是_______、_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了驗證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用,請你根據(jù)給出的實驗材料和用具,完善實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。
(1)材料和用具:年齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,胰高血糖素溶液,生理鹽水,注射器,血糖測量儀等。
(2)方法與步驟:
A.將______________________________若干只隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,分別用給出的儀器,測定并記錄它們的________。
B.用注射器給甲組鼠注射__________________,給乙組鼠注射__________________。
C.一定時間后分別測定并記錄兩組鼠的血糖含量。
(3)結(jié)果預(yù)測:_____________________________________________________。
(4)實驗結(jié)論:_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也可能失明.在此類患者血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應(yīng)抗體.對此現(xiàn)象推導(dǎo)正確的是
A.這是機體的過敏反應(yīng),屬于免疫失調(diào)引起的疾病
B.正常生理狀態(tài)下,眼球的晶狀體蛋白不進入血液
C.晶狀體蛋白一旦進入血液,只可能引發(fā)非特異性免疫反應(yīng)
D.晶狀體蛋白一旦進入血液,就能刺激T淋巴細胞產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是
A.興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)
B.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na+通透性增大
C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞
D.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
機體內(nèi)體液免疫和細胞免疫共同作用來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列說法錯誤的是
A.同一抗原物質(zhì)既可以與抗體結(jié)合,也可以被T細胞識別
B.抗原物質(zhì)進入組織細胞后,抗體就會與相應(yīng)的組織細胞結(jié)合,刺激細胞消化抗原
C.淋巴因子在體液免疫過程中產(chǎn)生,廣泛分布于內(nèi)環(huán)境中
D.記憶細胞可以接受同一抗原物質(zhì)的刺激增殖、分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
①血液、組織液和淋巴
②血漿蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、突觸小泡和氨基酸
⑤胃中的牛奶
⑥口服的腸道中的抗菌藥物
⑦肌肉注射青霉素
⑧精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合
A.②③⑦ B.①②③⑦
C.①②③⑦⑧ D.①②③⑥⑦⑧
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