【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )
A. 實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組
C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D. 使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間
【答案】D
【解析】縱坐標(biāo)是實(shí)驗(yàn)前的長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后的長(zhǎng)度,比值為1時(shí),細(xì)胞既不吸水也不失水,比值小于1時(shí),細(xì)胞吸水越多,比值越小,比值大于1時(shí),細(xì)胞失水越多,比值越大,所以abc三組吸水且吸水程度a>b>c,def三組失水且失水程度f=e>d。由分析可知,a組細(xì)胞吸水比b組多,所以實(shí)驗(yàn)后a組液泡中的溶質(zhì)濃度低于b組,故A錯(cuò)誤;f組細(xì)胞失水,b組細(xì)胞吸水,故B錯(cuò)誤;水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗能量,故C錯(cuò)誤;cd兩組之間存在比值為1的數(shù)值,此時(shí)濃度為0.4~0.5mol·L-1之間,故D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)在用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向:____
(2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為__________,不同的基團(tuán)為__________。
(3)a為啟動(dòng)上述過(guò)程必需的有機(jī)物,其名稱為_____________,化學(xué)本質(zhì)是______________,此過(guò)程還需要_____________酶的參與。
(4)在根尖細(xì)胞中,上述過(guò)程發(fā)生在________和____________中,若在葉肉細(xì)胞中,還可出現(xiàn)在____________中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性小組利用純合的黑腹果蠅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):殘翅♀×小翅♂,得到F1都是長(zhǎng)翅,且長(zhǎng)翅中♀♂比例接近1:1;將F1雌雄果蠅相互交配,得到F2,結(jié)果如下表:回答下面問(wèn)題:
(1)據(jù)結(jié)果分析,黑腹果蠅翅型的遺傳遵循_____________定律,判斷的理由是_________。
(2)寫出雙親的基因型________________(字母自己擬定)。
(3)為了驗(yàn)證某些判斷,設(shè)計(jì)反交實(shí)驗(yàn),即____________,若得到F1果蠅有兩種翅型,則性狀表現(xiàn)為____________________。繼續(xù)將該F1雌雄果蠅相互交配得到F2,請(qǐng)預(yù)測(cè)翅型比為長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某家族遺傳系譜圖.設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.據(jù)查Ⅰ﹣1體內(nèi)不含乙病的致病基因.
(1)控制遺傳病甲的基因位于染色體上,屬性基因;控制遺傳病乙的基因位于染色體上,屬性基因.
(2)Ⅰ﹣1的基因型是 , Ⅰ﹣2能產(chǎn)生種卵細(xì)胞,含ab的卵細(xì)胞所占的比例為 .
(3)從理論上分析,若Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2再生女孩,可能有種基因型,種表現(xiàn)型.
(4)Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8婚配,他們生一個(gè)患甲病孩子的幾率是 .
(5)若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子,那么他們?cè)偕粋(gè)正常男孩的幾率是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某病是一種遺傳病,雜合子;畹50歲就患心肌梗死,純合子常于30歲左右死于心肌梗死,不能生育.一對(duì)患有該病的夫婦已生育一個(gè)完全正常的孩子,如果再生一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是( )
A. ???
B. ???
C. ???
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】精確的定向轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制保證了生物體生命活動(dòng)的有序進(jìn)行。下列敘述正確的是
A. 動(dòng)物激素通過(guò)體液定向轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞
B. 在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C. 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆较蛴赡ど陷d體決定
D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)定向轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞 ⑤觀察
A. ④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B. ④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C. ④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D. ④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對(duì)綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )。
A.四種 9∶3∶3∶1 B.兩種 13∶3
C.三種 12∶3∶1 D.三種 10∶3∶3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的部分生命活動(dòng),其中甲、乙表示物質(zhì),①②表示過(guò)程。下列相關(guān)敘述中芷確的是
A. ①和②中均出現(xiàn)堿基A與U配對(duì),G與C配對(duì)
B. ①需要的RNA聚合醸通過(guò)核孔從細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入細(xì)胞核
C. 乙在細(xì)胞核內(nèi)與核糖體相結(jié)合,并利用其上的密碼子指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
D. 正常人體骨骼肌細(xì)胞中只能發(fā)生圖中的②,而不能發(fā)生①
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