Question

對于植物生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　　）

• A、達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn)了生長素
• B、溫特的實驗證明是化學物質(zhì)引起胚芽鞘彎曲生長的
• C、拜爾的實驗是在有光的環(huán)境中進行的
• D、鮑森?詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部

Answer 1

考點：植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用

專題：

分析：生長素的發(fā)現(xiàn)
（1）達爾文的試驗：
實驗過程：
①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長--向光性；
②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長；
③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長；
④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長
（2）詹森的實驗證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂篇傳遞給下部．
（3）拜爾試驗證明：胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的．
（4）溫特的試驗：
試驗過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)��?cè)彎曲生長；
未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長
（5）郭葛的試驗：分離出該促進植物生長的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸，命名為生長素
     5個試驗結(jié)論小結(jié)：生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位

解答： 解：A、達爾文并沒有發(fā)現(xiàn)生長素，只說明某種刺激，A錯誤；
B、溫特實驗證明了胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)，這種物質(zhì)可由尖端向下運輸，促進下部的生長，B正確；
C、拜爾的實驗是在暗箱中進行的，C錯誤；
D、詹森的實驗證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部，D錯誤．
故選：B．

點評：本題考查了生物實驗中生長素的發(fā)現(xiàn)歷程，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能．