A、男方幼年曾因外傷截肢 |
B、親屬中有智力障礙患者 |
C、女方是先天性聾啞患者 |
D、親屬中有血友病患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄的果肉中含有豐富的葡萄糖和果糖,常用做還原糖的鑒定材料 |
B、探究酵母菌的呼吸方式時(shí),可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定 |
C、“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,不需保持細(xì)胞的活體狀態(tài) |
D、顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②③ |
C、①②④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度會(huì)影響磷脂和膜蛋白分子運(yùn)動(dòng) |
B、膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者 |
C、胰島素通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)出細(xì)胞,需消耗ATP |
D、T細(xì)胞對抗原的識(shí)別與質(zhì)膜上特異的蛋白分子有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小 |
B、b點(diǎn)時(shí),暴獵蝽種群增長速率最大 |
C、c點(diǎn)時(shí),資源限制了暴獵蝽的數(shù)量增長 |
D、暴獵蝽與桑毛蟲構(gòu)成了只有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA上決定氨基酸的不同堿基序列 |
B、核糖體上決定氨基酸的堿基序列 |
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列 |
D、信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、已知10-8mol/L是促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度,若超過這個(gè)濃度就會(huì)抑制芽的生長 |
B、花蕾期去雄,將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實(shí) |
C、用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果 |
D、根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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