A、方法一所得F2中重組類型、純合子各占
| ||||
B、方法二所得植株中純合子、可用于生產(chǎn)的類型比例分別為
| ||||
C、方法一和方法二依據(jù)的主要原理分別是基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異 | ||||
D、方法二中最終目的是獲得單倍體植株,秋水仙素可提高基因突變頻率 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 對(duì)照組 | 實(shí)驗(yàn)組 |
處理 情況 | 不做處理的帶落葉的土壤 | 處理過的帶落葉的土壤 |
將等量的帶落葉的土壤,用帶有編號(hào)的相同的塑料袋分別包扎好,并埋在5cm深的土壤中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1上興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向一致 |
B、6作用于7必然導(dǎo)致細(xì)胞B膜電位出現(xiàn)反轉(zhuǎn) |
C、釋放入內(nèi)環(huán)境中的6不應(yīng)持續(xù)作用于細(xì)胞B |
D、信號(hào)僅能從A向B方向傳遞而不會(huì)逆向傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、是DNA或RNA的一個(gè)片段 |
B、是控制性狀的一個(gè)基本功能單位 |
C、能指導(dǎo)蛋白質(zhì)或RNA合成 |
D、是DNA分子的基本組成單位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩物種的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果 |
B、滅絕是競(jìng)爭(zhēng)相互關(guān)系的唯一結(jié)果 |
C、競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使適應(yīng)性最好的個(gè)體獲得成功 |
D、兩個(gè)相似物種不能同時(shí)占有相同的資源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、54,52 |
B、50,50 |
C、54,50 |
D、50,46 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP分子是由一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成 |
B、線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 |
C、光反應(yīng)中的光能全部轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能 |
D、劇烈運(yùn)動(dòng)后體內(nèi)ATP的含量不會(huì)明顯下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí),可使用較大光圈增加視野亮度 |
B、觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照 |
C、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡顏色的變化 |
D、觀察甲基綠-吡羅紅染色的細(xì)胞,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分別呈綠色和紅色 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com