大熊貓常被作為友好使者運送到國外,其在被運輸過程中,體內(nèi)甲狀腺激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。如圖為甲狀腺激素的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.圖中緊張等刺激引起促甲狀腺激素釋放激素分泌屬
于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.M促進甲狀腺激素分泌的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
C.甲狀腺激素只作用于下丘腦細胞和垂體細胞等特定的
靶細胞
D.大熊貓在被運輸過程中,體內(nèi)甲狀腺激素含量先下降再恢復(fù)
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類的,不是此圖分類依據(jù)的是
A.是否普遍存在于動植物細胞中
B.單層膜還是雙層膜
C.含有色素
D.無膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)孢霉素A是一種能抑制T細胞增殖的藥物,它能使人體免疫系統(tǒng)處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài),因此環(huán)孢霉素A可用于( )
A.提高器官移植的成活率
B.清除宿主細胞內(nèi)的結(jié)核桿菌
C.降低惡性腫瘤的發(fā)病率
D.治療艾滋病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿(效應(yīng)B)細胞;②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中
A.甲是抗體,乙是抗原
B.甲是抗體,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原
D.甲是淋巴因子,乙是抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用
D.B細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細胞免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表肌細胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細胞外液,下列敘述錯誤的是
A.若飲食過咸,則Y中滲透壓會升高
B.X中的大分子物質(zhì)可通過Z進入Y
C.肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低
D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定只依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月模擬考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:綜合題
現(xiàn)有若干能正常繁殖且未交配過的果蠅(甲、乙、丙、丁),眼色中正常眼(B)對褐眼(b)顯性,體色中灰體(E)對黑體(e)顯性,兩對基因分布情況如下圖所示,所有個體的非同源染色體在減數(shù)分裂過程中自由組合。
(1)乙果蠅減數(shù)第一次分裂后期細胞的染色體組數(shù)為 。
(2)若想在F1中獲得基因型BbEe的比例最高,應(yīng)選用的親本雜交組合為 。若乙和丁雜交,則F1中正常眼灰體雄果蠅所占比例約為 。
(3)丙果蠅的變異來源是 。果蠅產(chǎn)生的配子中若沒有控制眼色或體色的基因,均會引起受精后發(fā)育的幼體致死,則甲與丙雜交產(chǎn)生的后代中存活個體所占比例約為 ,請用遺傳圖解予以解釋(要求寫出配子,無需標(biāo)出具體表現(xiàn)型,只需標(biāo)明后代存活情況)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量 | |
B. | 肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2 | |
C. | 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外 | |
D. | 紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
Ach(mmol•L-1) | ③處感受到信號時間(ms) | ④處感受到信號時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A. | 圖中⑤、⑥和⑦共同構(gòu)成一個突觸 | |
B. | 實驗結(jié)果說明高濃度Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo) | |
C. | 實驗結(jié)果說明Ach濃度的增加可影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 | |
D. | 刺激②點,在④處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的 |
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