12.?dāng)?shù)列3,5,9,17,33,…的通項(xiàng)公式an等于( 。
A.2nB.2n+1C.2n-1D.2n+1

分析 根據(jù)題意,數(shù)列的前幾項(xiàng)分析可得a1=21+1=3,a2=22+1=5,a3=23+1=9,a4=24+1=17,a5=25+1=33,歸納即可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,數(shù)列{an}的前幾項(xiàng)為3,5,9,17,33,…
分析可得:a1=21+1=3,a2=22+1=5,a3=23+1=9,a4=24+1=17,a5=25+1=33,
故an=2n+1;
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式,涉及歸納推理的運(yùn)用,關(guān)鍵是根據(jù)所給數(shù)列的前幾項(xiàng),分析數(shù)列的規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題是真命題
B.命題“?x∈R,x2-x-1<0”的否定是“?x∈R,x2-x-1≥0”
C.?x∈R,使得ex<x-1
D.“a<0”是“x2+ay2=1表示雙曲線”的充要條件.

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3.在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,P為底面正方形ABCD內(nèi)一個(gè)動(dòng)點(diǎn),Q為棱AA1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若|PQ|=2,則PQ的中點(diǎn)M的軌跡所形成圖形的面積是( 。
A.$\frac{{\sqrt{2}π}}{4}$B.$\frac{π}{2}$C.3D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知中心在原點(diǎn)的橢圓E的左焦點(diǎn)F(-$\sqrt{3}$,0),右頂點(diǎn)A(2,0),拋物線C焦點(diǎn)為A.
(1)求橢圓E與拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過(0,1)的直線 l 與拋物線C有且只有一個(gè)交點(diǎn),求直線 l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,點(diǎn)E為正方體ABCD-A1B1C1D1的棱BB1的中點(diǎn),用過點(diǎn)A,E,C1的平面截去該正方體的上半部分,則剩余幾何體的側(cè)視圖為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.曲線y=2lnx上的點(diǎn)到直線2x-y+3=0的最短距離為( 。
A.$\sqrt{5}$B.2$\sqrt{5}$C.3$\sqrt{5}$D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的焦距為2$\sqrt{2}$,且過點(diǎn)A($\frac{3}{2}$,-$\frac{1}{2}$).
(1)求橢圓的方程;
(2)已知y=kx+1,是否存在k使得點(diǎn)A關(guān)于l的對稱點(diǎn)B(不同于點(diǎn)A)在橢圓C上?若存在求出此時(shí)直線l的方程,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.過拋物線y=x2焦點(diǎn)的弦的最小值為1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.執(zhí)行如圖所示的程序,則輸入的i的值為( 。
A.-1B.0C.-1或2D.2

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同步練習(xí)冊答案