分析 (Ⅰ)根據(jù)題意,將(0,$\sqrt{2}$)代入橢圓方程可得b的值,進而由離心率公式可得$\frac{{a}^{2}-2}{{a}^{2}}$=$\frac{2}{3}$,解可得a的值,將a、b的值代入橢圓方程即可得答案;
(Ⅱ)根據(jù)題意,先設(shè)A、B的坐標以及直線AB的方程,聯(lián)立直線與橢圓的方程可得(3+k2)y2-4ky-2=0,由根與系數(shù)的關(guān)系分析可以將|AB|、d用k表示出來,則可得S=d•|AB|=$\frac{8\sqrt{6•\sqrt{1+{k}^{2}}}}{3+{k}^{2}}$,由基本不等式分析可得答案.
解答 解:(Ⅰ)∵橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)經(jīng)過點(0,$\sqrt{2}$),
即有$\frac{0}{{a}^{2}}$+$\frac{2}{^{2}}$=1,
∴b2=2.
∵e=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,∴$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,即$\frac{{a}^{2}-2}{{a}^{2}}$=$\frac{2}{3}$.
解得,a2=6.
所以,E的標準方程是$\frac{{x}^{2}}{6}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1.
(Ⅱ)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由(Ⅰ)知c=2,設(shè)直線AB的方程為x=ky-2.
由方程組$\left\{\begin{array}{l}{x=ky-2}\\{\frac{{x}^{2}}{6}+\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$得,(3+k2)y2-4ky-2=0.
∴y1+y2=$\frac{4k}{3+{k}^{2}}$,y1y2=-$\frac{2}{3+{k}^{2}}$;
∴|AB|=$\sqrt{1+{k}^{2}}$•$\sqrt{({y}_{1}+{y}_{2})^{2}-4{y}_{1}{y}_{2}}$=$\frac{2\sqrt{6}(1+{k}^{2})}{3+{k}^{2}}$.
直線AB方程可變形為x-ky+2=0,∴點F2(2,0)到直線AB的距離d=$\frac{4}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$,
∴S=d•|AB|=$\frac{8\sqrt{6•\sqrt{1+{k}^{2}}}}{3+{k}^{2}}$,即S=$\frac{8\sqrt{6}}{\sqrt{1+{k}^{2}}+\frac{2}{\sqrt{1+{k}^{2}}}}$.
由題意,當且僅當$\sqrt{1+{k}^{2}}$=$\frac{2}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$,即k2=1時,S最大,
所以直線AB的方程為x+y+2=0或x-y+2=0.
點評 本題考查橢圓與直線的位置關(guān)系,涉及橢圓的幾何性質(zhì);關(guān)鍵是正確求出橢圓的標準方程.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 平面ABC⊥平面ACD | |
B. | 四面體D-ABC的體積是$\frac{16}{3}\sqrt{6}$ | |
C. | 二面角A-BC-D的正切值是$\frac{{\sqrt{42}}}{5}$ | |
D. | BC與平面ACD所成角的正弦值是$\frac{{\sqrt{21}}}{14}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù),在(-∞,0)上遞增,在(0,+∞)上遞增 | |
B. | 奇函數(shù),在(-∞,0)上遞減,在(0,+∞)上遞減 | |
C. | 偶函數(shù),在(-∞,0)上遞增,在(0,+∞)上遞增 | |
D. | 偶函數(shù),在(-∞,0)上遞減,在(0,+∞)上遞減 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | -$\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | -$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | l∥m | B. | l⊥m | C. | l與m是相交直線 | D. | l與m是異面直線 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
使用時間 | [0,2] | (2,4] | (4,6] | (6,8] | (8,10] |
人數(shù) | 10 | 40 | 25 | 20 | 5 |
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