A. | [4,+∞) | B. | (4,+∞) | C. | [5,+∞) | D. | (5,+∞) |
分析 畫出函數(shù)f(x)的圖象,則數(shù)形結(jié)合可知ab=2,再將所求a+2b化為關(guān)于a的一元函數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)的值域即可
解答 解:畫出f(x)=|log2x|的圖象如圖:
∵0<a<1<b且f(b)=f(a)+1,
∴|log2b|=|log2a|+1,
∴l(xiāng)og2b=-log2a+1,
∴l(xiāng)og2ba=1,
∴ab=2,
∴y=a+2b=a+$\frac{4}{a}$,(0<a<1),
∵y=a+$\frac{4}{a}$在(0,1)上為減函數(shù),
∴y>1+$\frac{4}{1}$=5,
∴a+2b的取值范圍為(5,+∞),
故選:D
點評 本題主要考查了對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用“對勾”函數(shù)求函數(shù)值域的方法,數(shù)形結(jié)合的思想方法,轉(zhuǎn)化化歸的思想方法,屬中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{500π}{3}$ | B. | 500π | C. | 100π | D. | $\frac{125π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4π | B. | 16π | C. | $\frac{16π}{3}$ | D. | $\frac{32π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 480 | B. | 960 | C. | 720 | D. | 180 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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