【題目】設全集U=R,集合A={x|x2﹣2x﹣3<0},B={x|0<x≤4}.
(1)求A∩B,A∪B;
(2)求(UA)∩(UB).
【答案】
(1)解:設全集U=R,集合A={x|x2﹣2x﹣3<0}=(﹣1,3),B={x|0<x≤4}=(0,4]
A∩B=(0,3),A∪B=(﹣1,4)
(2)解:∵(CUA)=(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞),
(CUB)=(﹣∞,0]∪(4,+∞)
∴(CUA)∩(CUB)=(﹣∞,﹣1]∪(4,+∞)
【解析】(1)根據交集和并集的定義即可求出.(2)由A與B求出兩集合的并集,找出并集的補集即可;求出A與B的補集,找出兩補集的交集即可.
【考點精析】本題主要考查了交、并、補集的混合運算的相關知識點,需要掌握求集合的并、交、補是集合間的基本運算,運算結果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關鍵是“且”與“或”,在處理有關交集與并集的問題時,常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設條件,結合Venn圖或數軸進而用集合語言表達,增強數形結合的思想方法才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題:“三角形的內角中至少有一個不大于60度”時,假設正確的是( )
A.假設三內角都不大于60度
B.假設三內角都大于60度
C.假設三內角至多有一個大于60度
D.假設三內角至多有兩個大于60度
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若全集U={1,2,3,4,5,6},M={1,4,5},N={2,3},則集合(UN)∩M=( 。
A.{2,3}
B.{2,3,5}
C.{1,4}
D.{1,4,5}
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于直線a,b及平面α,β,下列命題中正確的是( )
A.若a∥α,α∩β=b,則a∥b
B.若a∥α,b∥α,則a∥b
C.若a⊥α,a∥β,則α⊥β
D.若a∥α,b⊥a,則b⊥α
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節(jié)對同一類的A,B,C,D四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下: 甲說:“是C或D作品獲得一等獎”;
乙說:“B作品獲得一等獎”;
丙說:“A,D兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是C作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是 .
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