分析 (1)a1,a2,a3,…,an+1成等差數(shù)列,設(shè)公差為d.令n=1,2,有,a1+a2=2,a1+2a2+a3=2×22=8,解得
a1,d.即可得出an.
(2)a1Cn0+a2Cn1+a3Cn2+…+an+1Cnn=n•2n,n≥2時(shí),${a}_{1}{∁}_{n-1}^{0}$+${a}_{2}{∁}_{n-1}^{1}$+…+${a}_{n}{∁}_{n-1}^{n-1}$=(n-1)•2n-1,根據(jù)${∁}_{n}^{k}-{∁}_{n-1}^{k}$=${∁}_{n-1}^{k-1}$,相減可得:a1(1-1)+a2${∁}_{n-1}^{0}$+${a}_{3}{∁}_{n-1}^{1}$+…+an${∁}_{n-1}^{n-2}$+an+1Cnn=(n+1)•2n-1,再相減可得:(a2-a1)${∁}_{n-1}^{0}$+(a3-a2)${∁}_{n-1}^{1}$+…+(an+1-an)${∁}_{n-1}^{n-1}$=2•2n-1,即可得出a2-a1=a3-a2=…=an+1-an=2,進(jìn)而得出.
解答 解:(1)a1,a2,a3,…,an+1成等差數(shù)列,設(shè)公差為d.
令n=1,2,有,a1+a2=2,a1+2a2+a3=2×22=8,
∴2a1+d=2,4a1+4d=8,解得a1=0,d=2.
∴an=2(n-1).
(2)a1Cn0+a2Cn1+a3Cn2+…+an+1Cnn=n•2n,①
∴n≥2時(shí),${a}_{1}{∁}_{n-1}^{0}$+${a}_{2}{∁}_{n-1}^{1}$+…+${a}_{n}{∁}_{n-1}^{n-1}$=(n-1)•2n-1,②
又${∁}_{n}^{k}-{∁}_{n-1}^{k}$=${∁}_{n-1}^{k-1}$,
相減可得:a1(1-1)+a2${∁}_{n-1}^{0}$+${a}_{3}{∁}_{n-1}^{1}$+…+an${∁}_{n-1}^{n-2}$+an+1Cnn=(n+1)•2n-1,③
③-②可得:(a2-a1)${∁}_{n-1}^{0}$+(a3-a2)${∁}_{n-1}^{1}$+…+(an+1-an)${∁}_{n-1}^{n-1}$=2•2n-1,
∴a2-a1=a3-a2=…=an+1-an=2,
∴an=a1+2(n-1),
an+1=a1+2n.
點(diǎn)評 本題考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及其性質(zhì)、方程的思想、二項(xiàng)式定理及其性質(zhì)、組合數(shù)的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2018 | B. | 2017 | C. | 2016 | D. | 2015 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1,2} | B. | {0,1,2} | C. | {x|0≤x<3} | D. | {x|0≤x≤3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1023 | B. | -1024 | C. | 1025 | D. | -1025 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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