分析 (1)根據并補交的定義即可求出;
(2)分類討論,建立不等式,即可求實數a的取值范圍.
解答 解:(1)A={x|-2≤x<2},B={x|x<-1或x>5},
則A∪B={x|x<2或x>5},∁RA={x|x<-2或x≥2},
(∁RA)∩B={x|x<-2或x>5},
(2)因為A∩B=∅,
A=∅時,2a≥a+3解得a≥3,
A≠∅時,$\left\{\begin{array}{l}{2a<a+3}\\{2a≥-1}\\{a+3≤5}\end{array}\right.$,解得-$\frac{1}{2}$≤a≤2,
所以,a的取值范圍{a|a≥3或-$\frac{1}{2}$≤a≤2}
點評 本題考查集合關系中的參數取值問題,考查學生的計算能力,比較基礎.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 等邊三角形 | B. | 鈍角三角形 | C. | 等腰三角形 | D. | 直角三角形 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $(0,\frac{1}{2})$ | B. | $(\frac{1}{2},1)$ | C. | $(1,\sqrt{2})$ | D. | $(\frac{{\sqrt{2}}}{2},1)$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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