2.將數(shù)字“124467”重新排列后得到不同的偶數(shù)個(gè)數(shù)為(  )
A.72B.120C.192D.240

分析 由題意,末尾是2或6,不同的偶數(shù)個(gè)數(shù)為${C}_{2}^{1}{A}_{5}^{3}$=120;末尾是4,不同的偶數(shù)個(gè)數(shù)為${A}_{5}^{5}$=120,即可得出結(jié)論.

解答 解:由題意,末尾是2或6,不同的偶數(shù)個(gè)數(shù)為${C}_{2}^{1}{A}_{5}^{3}$=120;
末尾是4,不同的偶數(shù)個(gè)數(shù)為${A}_{5}^{5}$=120,
故共有120+120=240個(gè),
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查排列、組合知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,∠BAC=$\frac{2π}{3}$,P為∠BAC內(nèi)部一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的直線與∠BAC的兩邊交于點(diǎn)B,C,且PA⊥AC,AP=$\sqrt{3}$.
(Ⅰ)若AB=3,求PC;
(Ⅱ)設(shè)∠APC=θ,求$\frac{1}{PB}$+$\frac{1}{PC}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{x,0≤x<1}\\{{{(\frac{1}{3})}^x}-1,-1≤x<0}\end{array}}$且對(duì)任意的x∈R都有f(x+1)=f(x-1),若在區(qū)間[-1,5)上函數(shù)g(x)=f(x)-mx-m恰有4個(gè)不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.$({0,\frac{1}{4}}]$B.$({\frac{1}{4},\frac{1}{2}}]$C.$[{\frac{1}{4},\frac{1}{2}})$D.$({0,\frac{1}{2}})$

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10.如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面ACC1A1⊥底面ABC,底面ABC是等腰直角三角形,CA=CB,A1B⊥AC1
(1)求證:平面A1BC⊥平面ABC1;
(2)若直線AA1與底面ABC所成的角為60°,求直線AA1與平面ABC1所成角的正弦值.

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17.要計(jì)算1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2017}$的結(jié)果,如圖程序框圖中的判斷框內(nèi)可以填( 。
A.n<2017B.n≤2017C.n>2017D.n≥2017

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7.定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(2)=1,且對(duì)于任意的x∈R,都有f′(x)<$\frac{1}{3}$,則不等式f(log2x)>$\frac{lo{g}_{2}x+1}{3}$的解集為{x丨0<x<4}.

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14.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$$-\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的實(shí)軸長(zhǎng)為2,離心率為$\sqrt{5}$,則雙曲線的方程為(  )
A.$\frac{{x}^{2}}{4}$$-\frac{{y}^{2}}{16}$=1B.x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1C.$\frac{{x}^{2}}{2}$$-\frac{{y}^{2}}{3}$=1D.x2$-\frac{{y}^{2}}{6}$=1

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11.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的a,b分別為36,28,則輸出的a=(  )
A.4B.8C.12D.20

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6.已知命題p:關(guān)于x的不等式x3-3x2-9x+2≥m對(duì)任意x∈[-2,2]恒成立;命題q:函數(shù)y=$\frac{|{x}^{2}-1|}{x-1}$的圖象與函數(shù)y=mx-2的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn);若p∨q為真,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-∞,-20]∪(0,4).

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