分析 (1)推導(dǎo)出BC⊥側(cè)面ACC1A1,所以AC1⊥BC,再由A1B⊥AC1,得到AC1⊥面A1BC,由此能證明面ABC1⊥面A1BC.
(2)利用等體積方法,求出A1到平面ABC1的距離,即可求直線AA1與平面ABC1所成角的正弦值.
解答 (1)證明:因?yàn)榈酌鍭BC是等腰直角三角形,CA=CB,所以BC⊥AC
因?yàn)閭?cè)面ACC1A1⊥底面ABC,側(cè)面ACC1A1∩底面ABC=AC,
所以BC⊥側(cè)面ACC1A1,所以AC1⊥BC,
又A1B⊥AC1,而A1B∩BC=B,
所以AC1⊥面A1BC,
又AC1?面ABC1,所以面ABC1⊥面A1BC;
(2)解:由題意,∠A1AC=60°,四邊形ACC1A1是菱形.
設(shè)AC=2,則AB=2$\sqrt{2}$,AC1=2$\sqrt{3}$,BC1=2$\sqrt{2}$,∴${S}_{△AB{C}_{1}}$=$\frac{1}{2}×2\sqrt{2}×\sqrt{8-3}$=$\sqrt{10}$
設(shè)A1到平面ABC1的距離為h,則$\frac{1}{3}×\sqrt{10}×h$=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2\sqrt{3}×1×2$,
∴h=$\frac{\sqrt{30}}{5}$,
∴直線AA1與平面ABC1所成角的正弦值=$\frac{\frac{\sqrt{30}}{5}}{2}$=$\frac{\sqrt{30}}{10}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查線面垂直、面面垂直的證明,考查線面角,考查學(xué)生的計(jì)算能力,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{35}{2}$ | B. | 70 | C. | $\frac{35}{2}$ | D. | -70 |
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A. | 72 | B. | 120 | C. | 192 | D. | 240 |
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A. | {1,2} | B. | {1,2,3} | C. | {0,1,2} | D. | (0,1) |
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選擇自然科學(xué)類 | 選擇社會(huì)科學(xué)類 | 合計(jì) | |
男生 | 60 | 45 | 105 |
女生 | 30 | 45 | 75 |
合計(jì) | 90 | 90 | 180 |
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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