A. | $({0,\frac{1}{4}}]$ | B. | $({\frac{1}{4},\frac{1}{2}}]$ | C. | $[{\frac{1}{4},\frac{1}{2}})$ | D. | $({0,\frac{1}{2}})$ |
分析 先確定2是f(x)的周期,作出函數(shù)的圖象,利用在區(qū)間[-1,5]上函數(shù)g(x)=f(x)-mx-m恰有4個不同零點,即可求實數(shù)m的取值范圍.
解答 解:∵對任意的x∈R都有f(x+1)=f(x-1)
∴f(x+2)=f(x),
即函數(shù)f(x)的最小正周期為2,
畫出y=f(x)(-1≤x≤5)的圖象和直線y=mx+m,
由x=1時,f(1)=1,可得1=m+m,
則m=$\frac{1}{2}$;
由x=3時,f(3)=1,可得1=3m+m,
則m=$\frac{1}{4}$.
∴在區(qū)間[-1,5]上函數(shù)g(x)=f(x)-mx-m恰有4個不同零點時,
實數(shù)m的取值范圍是[$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$).
故選:C.
點評 本題考查函數(shù)的零點,考查數(shù)形結(jié)合和函數(shù)方程轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 1個 | C. | 2個 | D. | 3個 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2+$\sqrt{3}$ | B. | 1+$\sqrt{2}$ | C. | 2+$\sqrt{2}$ | D. | 1+$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{35}{2}$ | B. | 70 | C. | $\frac{35}{2}$ | D. | -70 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | -3 | C. | -$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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