13．閱讀如圖的程序框圖，則輸出的S等于（　�。�
 
A．55B．30C．20D．10

分析 模擬執(zhí)行程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，即可得出該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖的運(yùn)行過(guò)程，
可得該程序是計(jì)算并輸出
S=12+22+32+42=30．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖求累加和的應(yīng)用問(wèn)題，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知平面區(qū)域$Ω：\left\{{\begin{array}{l}{3x+4y-18≤0}\\{x≥2}\\{y≥0}\end{array}}\right.$，夾在兩條斜率為$-\frac{3}{4}$的平行直線之間，且這兩條平行直線間的最短距離為m．若點(diǎn)P（x，y）∈Ω，則z=mx-y的最小值為（　　）
A．$\frac{9}{5}$B．3C．$\frac{24}{5}$D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中有如下問(wèn)題：“今有蒲生一日，長(zhǎng)三尺，莞生一日，長(zhǎng)一尺．蒲生日自半．莞生日自倍．問(wèn)幾何日而長(zhǎng)等？”意思是“今有蒲草第一天長(zhǎng)高3尺，菀草第一天長(zhǎng)高1尺．以后蒲草每天長(zhǎng)高前一天的一半，而菀草每天長(zhǎng)高前一天的2倍，問(wèn)多少天蒲草和菀草高度相同？”根據(jù)上述已知條件，可求得第2.6天，蒲草和菀草高度相同．（已知lg2=0.3010，lg3=0.4771，結(jié)果精確到0.1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知函數(shù)f（x）對(duì)任意x∈R都有f（x+6）+f（x）=2f（3），y=f（x-1）的圖象關(guān)于點(diǎn)（1，0）對(duì)稱(chēng)，且f（4）=4，則f（2012）=（　�。�
A．0B．-4C．-8D．-16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知A1，A2，B1，B2分別為雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）實(shí)軸與虛軸的兩個(gè)端點(diǎn)，P（4，$\sqrt{2}$）為雙曲線上一點(diǎn)，且滿(mǎn)足k${\;}_{{A}_{1}P}$•k${\;}_{{A}_{2}P}$=$\frac{1}{4}$．
（1）求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）過(guò)點(diǎn)Q（2，2）的直線l與該雙曲線有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，求直線l的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)全集U={0，1，2，3，4}，集合A={0，1，3}，集合B={2，3}，則∁U（A∪B）=（　�。�
A．{4}B．{0，1，2，3}C．{3}D．{0，1，2，4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物．我國(guó)PM2.5標(biāo)準(zhǔn)采用前衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值，即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí)；在35微克/立方米與75微克/立方米之間的空氣質(zhì)量為二級(jí)；在75微克/立方米以上的空氣質(zhì)量為超標(biāo)．為了解甲，乙兩座城市2016年的空氣質(zhì)量情況，從全年每天的PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取20天的數(shù)據(jù)作為樣本，監(jiān)測(cè)值如以下莖葉圖所示（十位為莖，個(gè)位為葉）．
（Ⅰ）從甲，乙兩城市共采集的40個(gè)數(shù)據(jù)樣本中，從PM2.5日均值在[60，80]范圍內(nèi)隨機(jī)取2天數(shù)據(jù)，求取到2天的PM2.5均超標(biāo)的概率；
（Ⅱ）以這20天的PM2.5日均值數(shù)據(jù)來(lái)估計(jì)一年的空氣質(zhì)量情況，則甲，乙兩城市一年（按365天計(jì)算）中分別約有多少天空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)或二級(jí)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．GZ新聞臺(tái)做“一校一特色”訪談節(jié)目，分A，B，C三期播出，A期播出兩間學(xué)校，B期，C期各播出1間學(xué)校，現(xiàn)從8間候選學(xué)校中選出4間參與這三項(xiàng)任務(wù)，不同的選法共有（　　）
A．140種B．420種C．840種D．1680種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知復(fù)數(shù)z1=cosα+isinα，z2=cosβ+isinβ，則復(fù)數(shù)z1•z2的實(shí)部是cos（α+β）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案