分析 運用橢圓的定義可得P也在橢圓$\frac{{y}^{2}}{6}$+$\frac{{x}^{2}}{6-^{2}}$=1上,分別畫出兩個橢圓的圖形,即可判斷①正確;
通過b的變化,可得②不正確;由圖象可得當P的橫坐標和縱坐標的絕對值相等時,|OP|的值取得最小,即可判斷③.
解答 解:橢圓G:$\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{b^2}=1(0<b<\sqrt{6})$的兩個焦點分別為
F1($\sqrt{6-^{2}}$,0)和F2(-$\sqrt{6-^{2}}$,0),
短軸的兩個端點分別為B1(0,-b)和B2(0,b),
設(shè)P(x,y),點P在橢圓G上,且滿足|PB1|+|PB2|=|PF1|+|PF2|,
由橢圓定義可得,|PB1|+|PB2|=2a=2$\sqrt{6}$>2b,
即有P在橢圓$\frac{{y}^{2}}{6}$+$\frac{{x}^{2}}{6-^{2}}$=1上.
對于①,將x換為-x方程不變,則點P的軌跡關(guān)于y軸對稱,
故①正確;
對于②,由圖象可得軌跡關(guān)于x,y軸對稱,且0<b<$\sqrt{6}$,
則橢圓G上滿足條件的點P有4個,
不存在b使得橢圓G上滿足條件的點P僅有兩個,故②不正確;
對于③,由圖象可得,當P滿足x2=y2,即有6-b2=b2,即b=$\sqrt{3}$時,
|OP|取得最小值,可得x2=y2=2,即有|OP|的最小值為2,故③正確.
故答案為:①③.
點評 本題考查橢圓的定義和方程的運用,以及對稱性,考查數(shù)形結(jié)合的思想方法,以及運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com