4．已知向量$\overrightarrow{a}$=（3，2）與向量$\overrightarrow$=（x，3）互相垂直，則x=（　�。�
A．-2B．-1C．1D．2

分析 利用向量互相垂直的性質(zhì)能求出x．

解答 解：∵向量$\overrightarrow{a}$=（3，2）與向量$\overrightarrow$=（x，3）互相垂直，
∴$\overrightarrow{a}•\overrightarrow$=3x+6=0，
解得x=-2．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)值的求法，考查平面向量坐標(biāo)運(yùn)算法則、向量垂直等基礎(chǔ)知識(shí)，考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力，考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想，是基礎(chǔ)題．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在△ABC中，a，b，c分別為角A，B，C的對(duì)邊，b=2，a=1，cosC=$\frac{3}{4}$．
（1）求c的值；
（2）求sinA的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若Sn=3n+t，則a2=6，t=-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．設(shè)x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y-7≤0\\ x-3y+1≤0\\ 2x-y-5≥0\end{array}\right.$則$z=\frac{y}{x}$的最大值是（　�。�
A．$\frac{5}{2}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{4}{3}$D．$\frac{2}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．已知sin（α-$\frac{π}{4}$）=$\frac{3}{5}$，則sin2α=$\frac{7}{25}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．在等差數(shù)列{an}中，a3=3，a2+a8=14，則a10=17．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．若函數(shù)f（x）=x3+ax2+3x-6在x=-3時(shí)取得極值，則a=（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知拋物線y2=2px（p＞0）的焦點(diǎn)F關(guān)于直線x+y=1的對(duì)稱點(diǎn)仍在拋物線上，則p的值等于6$±4\sqrt{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足：a1=$\frac{1}{2}$，an2=an-1an+an-1（n≥2），Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和．
（I）求證：對(duì)任意正整數(shù)n，有$\frac{S_n}{n}≤\frac{n}{2}$；
（II）設(shè)數(shù)列$\left\{{\frac{1}{{{a_n}^2}}}\right\}$的前n項(xiàng)和為Tn，求證：對(duì)任意M∈（0，6），總存在正整數(shù)N，使得n＞N時(shí)，Tn＞M．

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