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已知函數,為自然對數的底數.
(I)求函數的極值;
(2)若方程有兩個不同的實數根,試求實數的取值范圍;

(I)極大值,極小值;(2)。

解析試題分析:(I)利用導函數求解單調區(qū)間,根據單調區(qū)間求解極大極小值。先減后增,極小值;先增后減,極大值。(2)結合(I),并考慮兩個方向圖像的變化,數形結合即可得解。
試題解析:         2分
,解得,列表如下         4分



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0



0

0


遞增
極大
遞減
極小
遞增
 
由表可得當時,函數有極大值;
時,函數有極小值;       8分
(2)由(1)及當,;,大致圖像為如下圖(大致即可)問題“方程有兩個不同的實數根”轉化為函數的圖像與的圖像有兩個不同的交點,                10分
故實數的取值范圍為.                   13分

考點:1、利用函數導數判斷函數的單調性;2、數形結合法與函數單調性在求方程解中的綜合應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

R,函數
(1)若x=2是函數y=f(x)的極值點,求實數a的值;
(2)若函數在區(qū)間[0,2]上是減函數,求實數a的取值范圍.

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已知函數
(1)當時,求函數的單調區(qū)間;
(2)若函數處取得極值,對,恒成立,求實數的取值范圍;
(3)當時,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是函數的一個極值點,其中.
(1)的關系式;
(2)求的單調區(qū)間;
(3)當時,函數的圖象上任意一點處的切線的斜率恒大于,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,,其中e是無理數且e="2.71828" ,.
(1)若,求的單調區(qū)間與極值;
(2)求證:在(1)的條件下,
(3)是否存在實數a,使的最小值是?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,( a為常數,e為自然對數的底).
(1)
(2)時取得極小值,試確定a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,設的極大值構成的函數,將a換元為x,試判斷是否能與(m為確定的常數)相切,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1當 時, 與)在定義域上單調性相反,求的 的最小值。
(2)當時,求證:存在,使的三個不同的實數解,且對任意都有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,其中,為自然對數的底數。
(Ⅰ)設是函數的導函數,求函數在區(qū)間上的最小值;
(Ⅱ)若,函數在區(qū)間內有零點,證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內為增函數,求正實數的取值范圍;
(3)設函數,若在上至少存在一點,使得成立,求實數的取值范圍.

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