已知函數,,為自然對數的底數.
(I)求函數的極值;
(2)若方程有兩個不同的實數根,試求實數的取值范圍;
(I)極大值,極小值;(2)。
解析試題分析:(I)利用導函數求解單調區(qū)間,根據單調區(qū)間求解極大極小值。先減后增,極小值;先增后減,極大值。(2)結合(I),并考慮與兩個方向圖像的變化,數形結合即可得解。
試題解析: 2分
令,解得或,列表如下 4分-4 0 + 0 - 0 + 遞增 極大 遞減 極小 遞增
由表可得當時,函數有極大值;
當時,函數有極小值; 8分
(2)由(1)及當,;,大致圖像為如下圖(大致即可)問題“方程有兩個不同的實數根”轉化為函數的圖像與的圖像有兩個不同的交點, 10分
故實數的取值范圍為. 13分
考點:1、利用函數導數判斷函數的單調性;2、數形結合法與函數單調性在求方程解中的綜合應用。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知是函數的一個極值點,其中.
(1)與的關系式;
(2)求的單調區(qū)間;
(3)當時,函數的圖象上任意一點處的切線的斜率恒大于,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知, ,,其中e是無理數且e="2.71828" ,.
(1)若,求的單調區(qū)間與極值;
(2)求證:在(1)的條件下,;
(3)是否存在實數a,使的最小值是?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知,( a為常數,e為自然對數的底).
(1)
(2)時取得極小值,試確定a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,設的極大值構成的函數,將a換元為x,試判斷是否能與(m為確定的常數)相切,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數.
(1)若,求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數在其定義域內為增函數,求正實數的取值范圍;
(3)設函數,若在上至少存在一點,使得>成立,求實數的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com