【題目】已知函數(shù)

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若,存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1)見(jiàn)解析 (2) .

【解析】

(1)根據(jù)的不同取值,結(jié)合絕對(duì)值的性質(zhì),分類(lèi)討論求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2) 求出二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸,根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸和所給的區(qū)間的位置進(jìn)行分類(lèi)討論,即可求出實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1)當(dāng)時(shí), ,因此函數(shù)在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減;

當(dāng)時(shí), ,

在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減;

當(dāng)時(shí), ,

在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減;

(2)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為:.

①當(dāng)時(shí),二次函數(shù)是單調(diào)減函數(shù),因此有:

,

所以一元二次方程在區(qū)間上有兩不等根,則有

;

②當(dāng)時(shí),二次函數(shù)是單調(diào)增函數(shù),因此有:

,所以可以看成一元二次方程兩根,,有;

③當(dāng)時(shí), ,所以由

函數(shù)的最大值是中的一個(gè)值, .

①若時(shí),,此時(shí),所以

(i)時(shí),

(ii),(舍):

②若時(shí),,此時(shí),

因此有,

根據(jù)

綜上所述:實(shí)數(shù)的取值范圍是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]

在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

(1)若時(shí),求的交點(diǎn)坐標(biāo);

(2)若上的點(diǎn)到距離的最大值為,求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)證明:上單調(diào)遞減;

2)已知單調(diào)遞增,記函數(shù)的最小值為.

①求的表達(dá)式;

②求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面四邊形中(如圖1),的中點(diǎn),,,且,,現(xiàn)將此平面四邊形沿折起使二面角為直二面角,得到立體圖形(如圖2),又為平面內(nèi)一點(diǎn),并且為正方形,設(shè),,分別為,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:面;

(Ⅱ)在線(xiàn)段上是否存在一點(diǎn),使得面與面所成二面角的余弦值為?若存在,求線(xiàn)段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某廠家擬舉行雙十一促銷(xiāo)活動(dòng),經(jīng)調(diào)查測(cè)算,該產(chǎn)品的年銷(xiāo)售量(即該廠的年產(chǎn)量)m萬(wàn)件與年促銷(xiāo)費(fèi)用x萬(wàn)元()滿(mǎn)足.已知年生產(chǎn)該產(chǎn)品的固定投入為8萬(wàn)元,每生產(chǎn)1萬(wàn)件該產(chǎn)品需要再投入16萬(wàn)元,廠家將每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格定為每件產(chǎn)品年平均成本的1.5倍(產(chǎn)品成本包括固定投入和再投入兩部分資金).

(1)將該產(chǎn)品的年利潤(rùn)y萬(wàn)元表示為年促銷(xiāo)費(fèi)用x萬(wàn)元的函數(shù);

(2)該廠家年促銷(xiāo)費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),廠家的利潤(rùn)最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,滿(mǎn)足,且的兩實(shí)根之積為4

1)求的解析式;

2)求函數(shù),在上的最大值(用表示).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)若,對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)取值范圍;

3)設(shè),,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)使函數(shù)上的最大值為?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)按月訂購(gòu)一種家用電暖氣,每銷(xiāo)售一臺(tái)獲利潤(rùn)200元,未銷(xiāo)售的產(chǎn)品返回廠家,每臺(tái)虧損50元,根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),每天的需求量與當(dāng)天的最低氣溫有關(guān),如果最低氣溫位于區(qū)間,需求量為100臺(tái);最低氣溫位于區(qū)間,需求量為200臺(tái);最低氣溫位于區(qū)間,需求量為300臺(tái)。公司銷(xiāo)售部為了確定11月份的訂購(gòu)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年11月份各天的最低氣溫?cái)?shù)據(jù),得到下面的頻數(shù)分布表:

最低氣溫(℃)

天數(shù)

11

25

36

16

2

以最低氣溫位于各區(qū)間的頻率代替最低氣溫位于該區(qū)間的概率.

求11月份這種電暖氣每日需求量(單位:臺(tái))的分布列;

若公司銷(xiāo)售部以每日銷(xiāo)售利潤(rùn)(單位:元)的數(shù)學(xué)期望為決策依據(jù),計(jì)劃11月份每日訂購(gòu)200臺(tái)或250臺(tái),兩者之中選其一,應(yīng)選哪個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若,解不等式

(Ⅱ)若不等式至少有一個(gè)負(fù)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案