A. | [1,8] | B. | [4,8] | C. | [1,10] | D. | [1,16] |
分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,即可得到結(jié)論.
解答 解:作出變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≤2}\\{x+y≤4}\\{x≥1}\end{array}\right.$,對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域:
則z=x2+y2的幾何意義為動(dòng)點(diǎn)P(x,y)到原點(diǎn)的距離的平方,
則當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P位于A或B時(shí),OA或OB的距離最大,
當(dāng)直線x=1與圓x2+y2=z相切時(shí),距離最小,
即原點(diǎn)到直線x=1的距離d=1,即z的最小值為z=d2=1,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+y=4}\end{array}\right.$,解得A(1,3),由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{x+y=4}\end{array}\right.$解得B(3,1)
此時(shí)z=x2+y2=32+12=9+1=10,
即z的最大值為10,
即1≤z≤10,
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問題的基本方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | $({3,3+2\sqrt{2}})$ | B. | $({3,3+2\sqrt{2}}]$ | C. | (1,3) | D. | (1,3] |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | 1 | D. | $\frac{7}{6}$ |
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