【題目】選修4—1:幾何證明選講
如圖,圓周角∠BAC的平分線與圓交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的切線與弦AC的延長線交于點(diǎn) E,AD交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:BC∥DE;
(2)若D、E、C、F四點(diǎn)共圓,且,求∠BAC.
【答案】(1)詳見解析(2)
【解析】
試題分析:(1)證明直線平行,一般利用角的關(guān)系進(jìn)行證明:由角平分線得∠DAC=∠DAB,再根據(jù)四點(diǎn)共圓得∠EDC=∠DAC,∠DAB=∠DCB,最后根據(jù)等量關(guān)系得證(2)由四點(diǎn)共圓得
∠CFA=∠CED,再由等弧對等角得∠CBA=∠BAC,因此在三角形ACF中,三個內(nèi)角用∠DAC表示,解得∠BAC=2∠DAC
試題解析:(1)證明:因為∠EDC=∠DAC,∠DAC=∠DAB,∠DAB=∠DCB,
所以∠EDC=∠DCB,所以BC∥DE.…
(2)解:因為D,E,C,F四點(diǎn)共圓,所以∠CFA=∠CED
由(1)知∠ACF=∠CED,所以∠CFA=∠ACF.
設(shè)∠DAC=∠DAB=x,因為,所以∠CBA=∠BAC=2x,
所以∠CFA=∠FBA+∠FAB=3x,
在等腰△ACF中,π=∠CFA+∠ACF+∠CAF=7x,則,所以∠BAC
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】與均勻隨機(jī)數(shù)特點(diǎn)不符的是( )
A. 它是[0,1]內(nèi)的任何一個實數(shù)
B. 它是一個隨機(jī)數(shù)
C. 出現(xiàn)的每一個實數(shù)都是等可能的
D. 是隨機(jī)數(shù)的平均數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x-.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù),使得關(guān)于的不等式的解集為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng)n為正奇數(shù)時,xn+yn能被x+y整除”,第二步歸納假設(shè)應(yīng)寫成( )
A.假設(shè)n=2k+1(k∈N*)正確,再推n=2k+3正確
B.假設(shè)n=2k﹣1(k∈N*)正確,再推n=2k+1正確
C.假設(shè)n=k(k∈N*)正確,再推n=k+1正確
D.假設(shè)n=k(k≥1)正確,再推n=k+2正確
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是實數(shù),,
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求的值;
(2)試用定義證明:對于任意,在上為單調(diào)遞增函數(shù);
(3)若函數(shù)為奇函數(shù),且不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化城市環(huán)境,某市針對市民亂扔垃圾現(xiàn)象進(jìn)行罰款處理。為了更好的了解市民的態(tài)度,隨機(jī)抽取了200人進(jìn)行了調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
罰款金額(單位:元) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
會繼續(xù)亂扔垃圾的人數(shù) | 80 | 50 | 40 | 20 | 10 |
(1)若亂扔垃圾的人數(shù)與罰款金額滿足線性回歸方程,求回歸方程,其中,并據(jù)此分析,要使亂扔垃圾者不超過,罰款金額至少是多少元?
(2)若以調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),從5種罰款金額中隨機(jī)抽取2種不同的數(shù)額,求這兩種金額之和不低于25元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某企業(yè)原有員工1000人,每人每年可為企業(yè)創(chuàng)利潤15萬元,為應(yīng)對國際金融危機(jī)給企業(yè)帶來的不利影響,該企業(yè)實施“優(yōu)化重組,分流增效”的策略,分流出一部分員工待崗.為維護(hù)生產(chǎn)穩(wěn)定,該企業(yè)決定待崗人數(shù)不超過原有員工的2%,并且每年給每位待崗員工發(fā)放生活補(bǔ)貼1萬元.據(jù)評估,當(dāng)待崗員工人數(shù)不超過原有員工1.4%時,留崗員工每人每年可為企業(yè)多創(chuàng)利潤萬元;當(dāng)待崗員工人數(shù)超過原有員工1.4%時,留崗員工每人每年可為企業(yè)多創(chuàng)利潤1.8萬元.
(1)求企業(yè)年利潤(萬元)關(guān)于待崗員工人數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為使企業(yè)年利潤最大,應(yīng)安排多少員工待崗?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別是萬元,它們與投入資金萬元的關(guān)系分別為(其中都為常數(shù)),函數(shù)對應(yīng)的曲線如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若該商場一共投資8萬元經(jīng)銷甲、乙兩種商品,求該商場所獲利潤的最大值.
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