分析 由于圓C的方程為(x-3)2+y2=1,由題意可知,只需(x-3)2+y2=4與直線y=2kx-2有公共點即可.
解答 解:∵圓C的方程為x2+y2-6x+8=0,整理得:(x-3)2+y2=1,即圓C是以(3,0)為圓心,1為半徑的圓;
又直線y=2kx-2上至少存在一點,使得以該點為圓心,1為半徑的圓與圓C有公共點,
∴只需圓C′:(x-3)2+y2=4與直線y=2kx-2有公共點即可.
設(shè)圓心C′(3,0)到直線y=2kx-2的距離為d,
則d=|6k−2|√4k2+1≤2,即5k2-6k≤0,
∴k∈[0,65],
故答案為[0,65].
點評 本題考查直線與圓的位置關(guān)系,將條件轉(zhuǎn)化為“(x-3)2+y2=4與直線y=2kx-2有公共點”是關(guān)鍵,考查學(xué)生靈活解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | -1 | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{π}{6} | B. | \frac{π}{4} | C. | \frac{π}{3} | D. | \frac{π}{2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m=\frac{n}{4000} | B. | m=\frac{n}{1000} | C. | m=\frac{n}{500} | D. | m=\frac{n}{250} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 294 | B. | 174 | C. | 470 | D. | 304 |
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