7．將十位制389化成四進(jìn)位制數(shù)是12011（4）．

分析 根據(jù)算法的規(guī)則，將389變?yōu)樗倪M(jìn)位制數(shù)，即可知末位數(shù)是幾，對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，選出正確選項(xiàng)即可．

解答 解：將389化成四進(jìn)位制數(shù)的運(yùn)算過(guò)程如圖，
所得的四進(jìn)位制數(shù)是12011（4），
故答案為：12011（4）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查排序問(wèn)題與算法的多樣性，解題的關(guān)鍵是掌握進(jìn)位制換算的方法--除K取余法，注意：余數(shù)自下而上排列，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，若S6=2S3，則$\frac{{{S}_{12}}}{{{S}_{3}}}$=（　　）
A．3B．4C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知平面向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$滿足$\overrightarrow{a}$•（$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$）=5，且|$\overrightarrow{a}$|=2，|$\overrightarrow$|=1，則向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$夾角的余弦值為（　�。�
A．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B．-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C．$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知f（x）=$\left\{{\begin{array}{l}{\frac{1}{{f（{x+1}）}}-1，-1＜x＜0}\\{x，0≤x＜1}\end{array}}$，若方程f（x）-4ax=a（a≠0）有唯一解，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．$[{\frac{1}{3}，+∞}）$B．$[{\frac{1}{5}，+∞}）$C．$\left\{1\right\}∪[{\frac{1}{3}，+∞}）$D．$\left\{{-1}\right\}∪[{\frac{1}{5}，+∞}）$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．函數(shù)f（x）=x2-mlnx-nx．
（1）當(dāng)m=-1時(shí)，函數(shù)f（x）在定義域內(nèi)是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)n的取值范圍；
（2）當(dāng)m＞0，n=0時(shí)，關(guān)于x的方程f（x）=mx有唯一解，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．若點(diǎn)G為△ABC的重心，且AG⊥BG，AB=2，則$\overrightarrow{CA}$•$\overrightarrow{CB}$的值為8．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．奇函數(shù)f（x）的定義域?yàn)椋?1，1），且在（-1，1）上是增函數(shù)，若f（1-a）+f（1-2a）＜0，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知曲線S：y=x3+4 及點(diǎn)A（1，5），則過(guò)點(diǎn)A 的曲線S 的切線方程為3x-y-2=0或3x-4y+17=0．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，在空間四邊形ABCD中，若P，R，Q分別是AB，AD，CD的中點(diǎn)，過(guò)P，R，Q的平面與BC交于點(diǎn)S，求證：S是BC的中點(diǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案